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2019-2020年八年级信息技术上册第3课《WPS的辅助功能》教学案新人教版
在上一节中,已经学习了WPS文档的编辑、排版操作,为了使一篇文档更加美观,所以又相继
教材安排了一节关于设置页面、插入图像、插入表格等WPS特色功能知识课。让学生较为全面的掌握
分析WPS强大的文字处理功能,为日常学习、生活所应用。这一部份内容比较难,学生平时用得也不多,
所以这节课在讲解时,特别要注意学生的反响,同时加强学生的上机练习。
学情
分析
知识目标:①了解页面设置的意义和作用;
②知道在WPS文档中插入图像、表格的方法。
学习能力目标:①掌握WPS文档页面设置的操作方法;
目标②熟练掌握插入图像、表格的操作方法。
情感目标:①通过WPS的辅助功能培养学生对WPS的学习热情;
②提高学生的审美意识。
学习①对WPS文档进行页面设置;
重点②在文档中插入图像、表格。
学习
图像属性的修改,表格行、列修改。
难点
教学
WPS软件、帮助材料
准备
学生活动教师活动
课前5分钟学生基本操作训练。教师巡视
向学生展示两张关于“桃花
节简介”的图片,联系生活
激情引题,激发学生的学习
学习
过程图1图2兴趣
对图1、图2进行对比,看哪个更漂亮,主要使用了哪些效果?
(图2中使用了图片和表格)
齐声朗读教材P12页面设置文字内容,了解页面设置的定义和作用
页面设置就是设置所要编辑、打印文档的纸张大小、页眉、页脚等。
【任务一】结合教材图3-1、3-2,进行小组讨论、学习、归纳WPS提问、补充
文档页面设置的方法。打开D:\练习\桃花节.wps文档,设置上下左
右边距为1.5CM、纸张大小32开、页眉页脚边距为0.8cm。
请小组代表演示、讲解页面设置的方法。在小组交流学习中,教师巡
知识点1对WPS文档进行页面设置,是从菜单“文件”—“页面设视、指导
置”中进行的,根据需要对页面设置对话框中的内容进行修改。
齐声朗读教材P12,了解图形的相关概念提出要求引导小组代表演
示页面设置,检测学习效果
【任务二】借助教材或帮助视频自主学习并尝试在D:\练习\桃花并进行矫正、补充
节.wps中插入自己绘制的图形。
知识点2单击“视图”菜单,选择“工具栏”—“图形”调出“图
形”工具栏。用户使用该工具栏中的按钮就可以绘制出所要的各种图
形。
请2位同学展示成果,并简述操作步骤。教师巡视、指导
齐声朗读教材P15,了解图形的绕拍方式
【任务三】借助教材或帮助视频,通过小组合作学习、归纳插入图片教师评价
的方法。尝试在D:\练习\桃花节.wps中插入恰当的图片,并修改图
片的属性:绕排方式等属性。
知识点3选择插入点,单击菜单栏的“插入”—“图片”命令,在
弹出的插入“图片”对话框中选择要插入的图片,然后单击“打开”
按钮,图片就插入到文档中的指定位置
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