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幼儿园保教知识与能力竞赛考试题库(含答案)
一、单选题
1.幼儿A午睡遗尿在被褥上,保育员下列的做法错误的是()。A、立即清洗
B、用1:200的84消毒液浸泡
C、可通知家长明天送另一套被褥到园
D、若幼儿已起床且不需要再休息可等到离园时交由家长处理答案:D
2.儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程,说明了儿童获得数学知识的过程是()
A、从具体到抽象
B、从个别到一般
C、从同化到顺应
D、从不自觉到自觉答案:A
3.保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。A、经验总结
B、保育工作计划
C、组织活动的心得
D、对工作的改进意见答案:B
A、侏儒症
B、呆小准
C、伸舌样痴呆D、聋哑病
答案:B
8.幼儿(后仍不自主排尿为遗尿症。
A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁答案:D
9.老师带着幼儿到户外观察果树,小班幼儿东张西望不能完成老师要求的观察任务;大班幼儿能认真完成老师布置的任务,完整的说出果树的特征,这说明幼儿心理的发展趋势是()
A、从简单到复杂B、从具体到抽象C、从被动到主动D、从零乱到体系答案:C
10.下列关于消毒柜消毒水杯说法错误的是()。
A、消毒之前需彻底洗净
B、消毒之前要将水杯完全晾干
D、2周
A、教育教学的研究者
B、课程的建设者和开发者
C、社区型开放教师
D、学生学习的促进者答案:A
14.对对于小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最为适合?0
A、“请请注意不要错拿别人的毛巾”B、“拿别人毛巾小朋友会不高兴的”C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D、“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”答案:D
15.培养良好的饮食习惯要求控制吃零食,尤其在(内不吃零食。
A、饭前1小时
B、饭后1小时
C、饭前1.5小时D、饭后1.5小时答案:C
16.为了做好结核病的防控措施,新生儿(应接种卡介苗。
A、出生后B、1周
C、3周
答案:A
17.《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出()幼儿的目标是能双手抓杠悬空吊起15秒左右。
A、3岁以下B、3~4岁
C、4~5岁D、5~6岁
答案:C
18.流行性感冒是由()引起的一种常见急性呼吸道传染病,多在冬春季爆发,婴幼儿发病率及死亡率极高。
A、结核杆菌B、肠道病毒C、流感病毒D、细菌感染答案:C
19.下列关于消毒液放置说法正确的是()。
A、剩余的消毒液可放在废旧的可乐瓶等中放在盥洗室地面方便取用B、可放在幼儿洗手池旁边
C、可放在活动室窗台方便取用
D、要放在尽量高尽量隐蔽等婴幼儿不易接触到的地方答案:D
20.刚进园时,小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头,不出水就大声叫蒋老师。这时蒋老师没有急于出手帮助,而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现,提起开关,水就流出来了,按下去,水就关上了。小朋友们高兴地不得了。这体现了蒋老师注重()
A、教师的主体作用B、游戏的促进作用C、幼儿的亲身体验D、环境的积极影响答案:C
21.凡凡对科学活动很感兴趣,长大后想当科学家。吴老师知道后说:“你在科学课上的表现不好,反应太慢,不太适合当科学家。”吴老师的做法()
A、正确,结合幼儿的实际情况给出建议,有助于幼儿的发展
B、正确,有助于帮助幼儿树立正确的目标C、不正确,没有看到幼儿的发展潜能
D、不正确,应该委婉地提意见
答案:C
22.因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者()造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。
A、过失
B、意外
C、重大过失D、玩忽职守
答案:C
23.()是保护易感人群(幼儿)的方法。
A、吃药
B、预防接种C、注射抗体D、吃补品答案:B
24.教师通常会问幼儿“你现在做得怎么样了?”“怎样才能做得更好、更快?”这通常属于()
A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、配置性评价答案:B
25.以下不可以废物利用进行玩教具制作的材料是()
A、旧报纸B、吸管
C、农药瓶
D、一次性筷子答案:C
26.铭铭的语言表达能力很强,曲老师很喜欢他,于是每次都让他在合唱活动中站中间。曲老师的做法违背了()的教育理念。
A、促进学生个性发展B、促进全体学生发展C、促进学生全面发展D、促进学生自主发展答案:B
27.即使小明今天穿了裙子,小红也知道他是男孩,这说明小红具有()
A、性别意识
B、性别稳定性C、性别认同
D、性别恒常性答案:D
28.卧位测身高时,应使()与测量板上的中线相重叠。
A、身体左侧B、身体右侧
C、身体的中线D、以上都可答案:C
29.()不是影响精神环境的因素。A、文化
B、人际关系
C、教育观念和行为D、
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