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幼儿园中班社会活动教案《保育员阿姨真辛苦》含反思
幼儿园中班社会教案：
保育员阿姨真辛苦
活动目标：
1、知道保育员这个名称及她们工作的内容和特点。
2、培育幼儿观看、分析事物的力量和口语表达的力量。
3、使幼儿敬重和感谢保育员阿姨，激发幼儿为他人、集体效劳的情感。
4、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。
5、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动预备：
活动预备是为详细活动目标效劳，同时幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得进展。因此，活动预备必需于活动目标、主体的需要相适应，并注意帮助材料的多样性和层次性。
1、有关保育员工作的录像带，各种用于清扫的工具。如：扫把、脸盆、抹布等。
2、请保育员阿姨协作，清扫环境。
活动过程：
一、谈话，引出主题。
让幼儿知道“五一”是什么的节日，谁的节日，并请幼儿讲讲身边知道的劳动人们。通过谈话，引导幼儿的思维，确定本活动的主题和中心：保育员。
二、碟片观赏，请幼儿看看、说说。
请幼儿说说保育员阿姨平常都在为我们做些什么事，再看看碟片中的实录，并论论这特别的日子里，作为我们小朋友应为她们做些什么事？
激发幼儿更关切她们及身边的劳动人，珍惜他们劳动成果的情操。此环节是本活动的重点环节，是重点的突破口。
三、让幼儿自由动手帮忙保育员阿姨做事，并对阿姨问好。（情境体验法）
在此环节，采纳开放式活动，为幼儿供应宽松、自由的沟通情境，使幼儿身临其境的体会劳动带来的欢乐，劳动带来的美。从而培育幼儿爱劳动的习惯及讲究卫生，珍惜他人劳动成果的品质。
教学反思：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的根底上得到进展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极开心的气氛中以嬉戏的形式，让幼儿轻松地熟悉、理解了学习内容。课上的气氛也是很活泼的，发言也很积极，较好地到达了预期设计的活动目标。
小百科：保育员：在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童根本生活照料、保健、自理力量培育和帮助教育工作的人员。
中班社会活动教案《保育员阿姨真辛苦》含反思这篇文章共2156字。
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