部编版道德与法治八年级上册9.1树立维护国家利益意识教案.docx

学科

道德与法治

年级/册

八年级上册

教材版本

人教版（部编版）

课题名称

第四单元树立维护国家利益意识

难点名称

树立维护国家利益意识

难点分析

从知识角度分析为什么难

本节内容抽象中蕴含着具体，从情感和思想的角度，引领学生树立维护国家利益意识，主要体现在两点：一是在情感上，心怀爱国之情。二是在思想上，树立国家利益至上观念，增强坚持国家利益至上的危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感，懂得合理有效表达爱国之情。

从学生角度分析为什么难

学生进入初中阶段后，认知能力和思维水平有了很大提高，能够开始用联系的、发展的、全面的观点分析国家和社会现象。但是，他们的思想还不成熟，社会经验比较欠缺，对如何维护国家利益在认识上存在不少误区。比如，有人认为，只要是爱国，一切行为都是正当的，都应该肯定和鼓励。再有保守国家秘密的法治观念不够强，不能全面认识自己在保守国家秘密中所应承担的角色。

难点教学方法

通过课前学生搜集资料，进行课前预习，使学生初步树立了维护国家利益的意识。通过学生的分享以及评价，学生自主探究学习得出要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。

通过案例探究，引导学生在探究中认知，在探究中培育感情，在探究中自觉指导自己的行动，树立和增强危机意识和防范意识。

通过小组辩论，引导学生分工合作、交流讨论、相互启发，通过自身的体验从而增强学生维护国家利益的责任感和使命感。