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新手教师最初的成长——读伍尔福克的《教育心理学》有感

任何一位教师都有刚上讲台的时候，他们缺乏经验，但是有工作热情；他们不懂教学，但是对未来充满期待；他们想成为专家型教师，但是他们不知道方法与途径。每一位新手教师在成长为经验型教师、甚至专家型教师的路上都会遇到这样或者那样的问题，新教师就是在不断实践与阅读的过程中克服困难，寻求问题的答案。在伍尔福克的《教育心理学》一本书中就给新教师各种各样的方法，帮助新教师成长。

一、善于向老教师求助

一位初上讲台的新教师，非常需要一位“指导者”。“在新教师刚开始工作的几周内，老教师能够为新教师提供丰富的信息资源和支持。”在一位教师成长为经验型教师的路有的长，