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“义教信息科技新课标”教学实施-专栏开篇|李维明:数字时代信息科技课程何以育人
信息科技课程从哪里来、到哪里去?
如何才能更好地体现数字时代的育人特征?
如何才能实现“科”与“技”的有机融合?
如何才能将课程核心素养的培育贯穿于基础教育的始终?
本刊特设“义教信息科技新课标”教学实施栏目开展讨论,以期明晰课程实施中的相关疑惑,消除课程实施中的种种困扰,助力课程教学平稳落地。
当今时代是数字技术高度发达的时代,在这个时代数字转型是社会发展之大趋势。党的二十大报告指出:“建设现代化产业体系,坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国
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