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“义教信息科技新课标”教学实施|王振强:多措并举体现课程价值
自《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)颁布以来,信息科技新课程的理念已逐渐深入人心。“通过课程学习,树立正确价值观,形成信息意识”“提高数字化合作与探究的能力,发扬创新精神”“遵守信息社会法律法规,践行信息社会责任”等这些课程目标也已被广大教师所领悟,但如何把课程理念融入日常教学,在教学实践中落实好课程目标,还需要一线教师不断探索、研究。
通过梳理学习新课标的心得,总结在实施新课程过程中发现的一些问题,笔者认为以下三个方面值得信息科技教师关注。
在学科思维培养中凸显课程特色
信息科技课程要全面落实
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