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“义教信息科技新课标”教学实施|王振强：多措并举体现课程价值

自《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）颁布以来，信息科技新课程的理念已逐渐深入人心。“通过课程学习，树立正确价值观，形成信息意识”“提高数字化合作与探究的能力，发扬创新精神”“遵守信息社会法律法规，践行信息社会责任”等这些课程目标也已被广大教师所领悟，但如何把课程理念融入日常教学，在教学实践中落实好课程目标，还需要一线教师不断探索、研究。

通过梳理学习新课标的心得，总结在实施新课程过程中发现的一些问题，笔者认为以下三个方面值得信息科技教师关注。

在学科思维培养中凸显课程特色

信息科技课程要全面落实