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做有准备的“发现”者——听颜莹老师讲座有感

教师论文写作对一线教师而言是一门必修课。在论文写作中我们会遇到选题难，逻辑不清，视角无创新等问题。9月24日，写作组邀请了江苏省教育科学研究院，兼《江苏教育研究》杂志社主编颜莹老师进行了《教师论文写作困境及突围》的主题讲座。颜老师有很丰富的审稿经验，她总结的内容非常接地气，而且解决了我实际写作中的很多困惑。而我印象最深刻的就是开头“如何选题创新”的部分，这对我平时论文写作来说是最具有挑战的环节。或许是首因效应的缘故，讲座结束后我对颜老师提出的“有准备的发现”念念不忘。

一、何为“有准备的发现”

获得发现的途径有两种：一种是不经意间偶然遇到，一种是有目