2024教学心得体会：跨学段信息技术课堂信息社会责任教育的思考与践行.docx

跨学段信息技术课堂信息社会责任教育的思考与践行

信息技术教育20年来已在中小学校得到广泛开展，随着时代的不断变革，它也面临新的挑战和机遇，在教学中加强信息社会责任的教育势在必行。本文提出，教师应把信息社会责任融入到信息技术课堂教学中，让学生了解信息技术的价值和作用，掌握其正确使用方式，并培养他们在信息社会中担负的责任，这样才能确保学生在未来的社会中能够运用信息技术为社会发展做出贡献。

新课标带来教学目标新挑战

《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的颁布，为我国高中及义务教育阶段的信息技术教育提供了新思路、新理念、新路径，为新时代的基础教育改革