《交通工程-工程实习》课程教学大纲.docx

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《工程实习》课程教学大纲

课程名称:工程实习PracticeinEngineering

课程编号:020030381

课程性质:?必修□选修

课程类别:□通识课程□专业课程?实践教学

适用专业:交通工程

课程学时:实践2周

课程学分:2学分

应开课学期:第七学期

先修课程:交通规划、交通设计、路基路面工程

任课学院、系部:能源科学与工程学院交通工程系

一、课程简介

(需说明课程的性质类别及其在专业人才培养中的地位和作用。)

工程实习是交通工程专业教学过程中的一个重要的实践性教学环节,是学生在指导老师的指导下从事社会实践工作的初步尝试,其基本目的是使学生在实践中加深对所学理论知识的综合理解,是对以往所有课程学习的升华和提高,使学生对本专业知识有一个整体认识,对学生进行认识能力、动手能力、创新能力和综合素质的强化;同时,培养良好的职业道德和劳动观念,树立坚强的事业心,提高学生的基本素质和工作能力;培养综合运用所学知识,解决工程实际问题的能力,以便毕业后尽快适应工作需要。

二、课程教学的目标及与毕业要求的关系

(确定课程总目标和具体目标,并将课程思政设计融入到具体目标之中,同时需明确课程目标与毕业要求(指标点)的对应关系。)

(一)课程目标

课程总目标:巩固交通工程专业学生所学习的专业基础理论、知识和基本技能;掌握交通规划、设计、施工及运营管理等的主要技术流程;讲所学的知识和技能在实习实践中进行系统化、综合化运用,具备工程科学思维和工程管理意识;培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的学习态度,理论联系实际,在生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力和方法;

课程目标1:对交通规划、设计、施工及运营管理等等建立全面系统的概念,巩固、扩大及加深理论知识;

课程目标2:使学生能够正确认识交通规划、设计、施工及运营管理的发展现状和趋势,以及交通强国对可持续性发展、社会节能减排和绿色环保的重要意义;

课程目标3:加深对专业的了解,拓宽学问面,使学生在实践中学习专业技术,获得对工程实践的感性认识,并能增强组织纪律性、培养艰苦朴素、热爱劳动的思想作风。

课程目标4:能够交通规划、设计、施工及运营管理实践中遇到的问题进行综合分析,善于利用文献资料及团队技能开展初步科学研究与技术攻关,培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的学习态度。

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

本课程目标支持的主要毕业要求如下表(各专业根据实际情况使用此表,非工程认证专业可删除“指标点”列):

课程目标

毕业要求

课程目标1

课程目标2

毕业要求7:工程与社会:熟悉本专业相关的法律法规与安全管理技术,能够基于交通工程相关背景知识进行合理分析,对专业工程实践和复杂工程技术问题解决方案的影响进行多维评价。

课程目标4

毕业要求10:个人和团队:能够在团队中正确发挥个人作用,能够与团队成员保持协调与合作。

课程目标3

毕业要求11:沟通:能够就交通问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、陈述发言、清晰表达或回应指令等。并能了解国外历史文化,具备一定的跨文化交流能力。

课程目标2

毕业要求12:项目管理:在实际处理交通工程问题中,能运用正确的经济与管理思维,对工程问题能够进行经济分析,并做出合理的决策。

三、课程教学的基本内容及教学安排

(课程内容需细化到章、节和知识点,并说明授课学时、实验项目及类型或实践教学具体安排)

(二)课堂实验/实践教学内容及要求(无课堂实验/实践,可删除此表)

序号

项目

名称

内容、要求

学时

实验

/实践

类别

实验

/实践

类型

每组人数

必做/

选做

课程

目标

1

1.毕业实习准备与动员阶段

落实学生的工程实习单位,制定具体的工程实习计划,确定学生的工程实习内容与方式,并对其配备相应的指导教师;强调实习安全等问题;

1天

专业

综合性

30

必做

课程目标2、3

2

2.课题资料收集与调研阶段

对工程实习企业进行资料收集与调研

1天

专业

综合性

30

必做

课程目标1

3

3.毕业实习实施与进行阶段

学生到相应实习单位进行工程实习,指导教师对其实习情况进行监控和指导。

8天

专业

综合性

30

必做

课程目标4

4

4.毕业实习验收工作阶段

学生在工程实习结束时要上交两份材料:一是实习报告,要求学生在实习过程中填写;二是实习总结报告,要求学生实习结束时撰写的经验总结和工作感悟。

1天

专业

综合性

30

必做

课程目标2

5

5.撰写实习报告与总结

实习报告不少于5000字。实习报告撰写要求含目的、意义、内容、实习单位简介、实习过程、实习的收获与体会等。

1天

专业

综合性

30

必做

课程目标4

基本

要求

1.要求学生认真收集与工程实习有关的区域交通资料、交通规划及设

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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