传热学实验指导书.docx

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《传热学》课堂实验指导书

课程中文名称:传热学

课程英文名称:HeatTransfer

课程编号:020060120

适用专业:新能源科学与工程

学时数:40

学分数:2.5

课程类别:专业课程

实验一:非稳态法测试固体类材料的导热系数和比热实验

实验类型:综合型实验学时:2实验要求:7人/组

一、实验目的

1.巩固非稳态导热的基本理论,学习用非稳态法测定非金属固体的导热系数和比热的实验方法和测试技能。

2.测量绝热材料(不良导体)的导热系数和比热、掌握其测试原理和方法;

3.明确导热系数随温度的变化关系。

二、实验内容

1.用非稳态法测定非金属固体的导热系数;

2.测量绝热材料(不良导体)的导热系数和比热;

3.获得非金属固体材料导热系数随温度的变化关系。

三、仪器设备

用该方法测试非金属固体材料的导热系数和比热的实验装置如图1所示,说明如下:

图1实验装置简图

1.电箱面板2.触摸屏3.实验台4.泡沫绝热层5.加热器6.试件(4个;自上往下分别为试件1、试件2、试件3、试件4)7.温度传感器

(1)试件

试件尺寸为120mm×120mm×δ,共四块,尺寸完全相同,δ=10mm。每块试件上下面要平齐,表面平整。

(2)加热器

采用高电阻康铜箔平面加热器,康铜箔厚度仅为20μm,加上保护箔的绝缘薄膜,总共只有70μm。其电阻值稳定,在0-100℃范围内几乎不变。加热器的面积和试件的端面积相同,也是120mm×120mm的正方形。两个加热器的电阻值应尽量相同,相差应在0.1%以内。

(3)绝热层

用导热系数比试件小的材料作绝热层,力求减少热量通过,使试件1.4与绝热层的接触面接近绝热。这样,可假定式(4)中的热量qc等于加热器发出热量的0.5倍。

(4)温度传感器

利用温度传感器测量试件2两面的温差及试件2、3接触面中心处的温升速率。

实验时,将四个试件齐迭放在一起,分别在试件1和2及试件3和4之间放入加热器1和2,试件和加热器要对齐。

图2触摸屏界面

四、实验原理、方法、手段和步骤

1.实验原理

本实验是根据第二类边界条件,无限大平板的导热问题来设计的。设平板厚度为2δ,初始温度为t0,平板两面受恒定的热流密度qc均匀加热(见图3)。求任意瞬间沿平板厚度方向的温度分布T(x,t)。导热微分方程式、初始条件和第二类边界条件如下:

图3第二类边界条件无限大平板导热的物理模型

时,

x=0处,

处,

方程的解为:

(1.1)

式中:

t—时间(s);

λ—平板的导热系数(w/(m?℃));

—平板的导温系数(m2/s);

—n=1,2,3,……;

F0—傅立叶准则;

t0—初始温度(℃);

—沿x方向从端面向平板加热的恒定热流密度(w/m2)。

随着时间t的延长,F0数变大,式(1.1)中级数和项愈小。

当F00.5时,级数和项变得很小,可以忽略,式(1.1)变成:

(1.2)

由此可见,当F00.5后,平板各处温度和时间成线性关系,温度随时间变化的速率是常数,并且到处相同。这种状态称为准稳态。

在准态时,平板中心面x=0处的温度为:

平板加热面x=δ处为:

(1.3)

此两面的温差为:

如已知qc和δ,再测出Δt,就可以由式(1.3)求出导热系数:

(1.4)

实际上,无限大平板是无法实现的,实验总是用有限尺寸的试件。一般可认为,试件的横向尺寸为厚度的6倍以上时,两侧散热试件中心的温度影响可以忽略不计。试件两端面中心处的温度差就等于无限大平板两端面的温度差。

根据势平衡原理,在准稳态时,有下列关系:

式中:

F为试件的横截面(m2);

c为试件的比热(J/kg?℃);

ρ为试件的密度(kg/m3);

为准稳态时的温升速率(℃/s);

由上式可得比热:

实验时,以试件中心处为准。

2.实验方法与步骤

(1)接通电源,触摸屏界面如图2所示。

(2)通过输入电压给加热器通以恒定电流,(实验过程中,电流不允许变化),每隔一分钟记录试件2两侧温度值(热面和冷面温度,温度差),经一段时间后(随所测材料而不同,一般在10-20分钟)系统进入准稳态。

(3)第一次实验结束,停止加热,取下试件及加热器,用电扇将加热器吹凉,待其和室温平衡后才能继续作下一次实验。但试件不能连续做实验,必须经过四小时以上放置,使其冷却至与室温平衡后,才能再作下一次实验。

(4)实验全部结束后,停止加热,停止实验,切断电源,一切恢复原状。

五、实验结果处理

试件截面尺寸F=[m2]试件厚度δ=

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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