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老年人能力评估务实
全课导航项目一认识评估工作,做好评估准备项目四进行能力评估,提高职业技能(下)项目三进行能力评估,提高职业技能(上)项目二精准采集信息,夯实评估基础项目五评定能力等级,填写评估报告项目六进行环境评估,助力老年生活项目七进行需求评估,开展防护教育
项目六进行环境评估,助力老年生活
项目引言居家养老和社区养老是养老服务的重要组成部分,家庭环境和社区环境对老年人的身心健康有重要影响。通过家庭环境评估和社区环境评估,能够清楚地知道老年人的家庭角色适应情况、家庭对老年人的支持程度、社区的适老化程度等;根据评估结果采取相应措施,能够提升老年人的获得感、幸福感、安全感。
学习目标知识目标了解家庭外部结构、家庭内部结构和家庭支持状况。了解家庭角色转变与老年人心理发展的主要矛盾。掌握老年人角色功能、家庭功能与家庭支持程度评估的内容和方法。熟悉社区适老化设计原则。了解有关社区配套设施、社区医疗保健服务、社区家庭照护和家政服务的适老化设计评估内容。素质目标通过学习家庭环境评估相关知识,培养家庭责任感,弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。通过学习“适老化改造为老年人系上‘安全带’”这一案例,树立以人为本、人民至上的理念。
任务导航任务一进行家庭环境评估任务二进行社区环境评估
任务一进行家庭环境评估
任务导入王爷爷67岁,是一名退休教师,退休后一直与老伴同住。然而三个月前,王爷爷的老伴遭遇意外不幸去世,这对王爷爷来说是巨大的打击,他对死亡开始感到恐惧。王爷爷的儿子将王爷爷接到自己家中,以便更好地照顾他。点击跳过情境
任务导入搬进儿子家后,陌生的环境让王爷爷感到更加孤独,他经常坐在家里无所事事。后来,王爷爷主动承担了接送孙子上下学的任务,并做一些简单的家务。然而,由于生活习惯和价值观念的差异,他经常与儿子争吵。渐渐地,王爷爷变得沉默寡言、郁郁寡欢,陷入沮丧的情绪中,甚至开始怀疑自己存在的价值和意义。点击跳过情境
任务导入幸运的是,王爷爷的儿子察觉到了王爷爷的变化。他与王爷爷进行了一次深入的谈话,表达了对王爷爷的关爱和支持,王爷爷也向儿子表达了自己内心的想法,他们决定共同努力做出改变。点击跳过情境
任务导入思考:(1)王爷爷的家庭属于哪种类型?(2)王爷爷的家庭角色发生了哪些转变?(3)你觉得王爷爷可能存在哪些矛盾心理?
一、家庭外部结构家庭是老年人活动的主要场所,家庭结构直接影响老年人的身心健康和生活质量。所谓家庭结构,是指家庭的组织结构和家庭成员间的关系。家庭结构家庭外部结构指家庭人口结构(家庭类型)核心家庭主干家庭联合家庭其他家庭家庭内部结构
一、家庭外部结构(1)核心家庭。核心家庭又称基本家庭,是指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭,也包括只有夫妻二人组成的家庭(如丁克家庭、空巢家庭、失独家庭等),以及由父或母和其未婚子女组成的家庭。核心家庭人数少、结构简单,家庭内只有一个权力中心。目前,核心家庭是我国主要的家庭类型。图中是一对夫妇及其未婚女儿组成的核心家庭。一对夫妇及其未婚女儿组成的核心家庭
一、家庭外部结构(2)主干家庭。主干家庭又称直系家庭,是指由一对夫妇与其父母及未婚子女生活在一起的家庭(见图所示)。主干家庭不仅有一个主要的权力中心,还有一个次要的权力中心。父母与子女及第三代人组成的家庭
一、家庭外部结构(3)联合家庭。联合家庭是指由父母及其多对已婚子女组成的家庭,或兄弟婚后不分家的家庭。联合家庭人口多,代际层次多,夫妻对数多,家庭关系复杂,存在一个主要权力中心和几个次要权力中心。联合家庭这种形式不太适应现代社会发展与家庭成员自身发展的需要,已趋于消亡。(4)其他家庭。其他家庭类型还包括单亲家庭、隔代家庭等。
课堂活动2人一组,讨论核心家庭、主干家庭和联合家庭的区别并举例说明。
二、家庭内部结构家庭内部结构是指家庭成员之间的关系和角色分配。家庭内部结构家庭角色家庭权力家庭沟通家庭价值观
家庭角色是指家庭成员在家庭中的特定身份,代表家庭成员在家庭中应履行的职能,能够反映家庭成员间的关系。家庭角色不能单独存在。在家庭中,每个家庭成员通常同时扮演好几个角色,并且在不同的家庭类型中,老年人所扮演的角色有所不同。(一)家庭角色二、家庭内部结构例如,核心家庭中的老年人通常扮演着父亲(母亲)、丈夫(妻子)的角色,主干家庭和联合家庭中的老年人通常扮演着祖父(母)或外祖父(母)、父亲(母亲)、丈夫(妻子)的角色。
个体在家庭中所扮演的角色会随着家庭成员的变化而变化。例如,老年人的子女生育下一代后,老年人就应扮演祖父(母)或外祖父(母)的角色。又如,老年人在丧偶后,会丧失丈夫(妻子)的角色。(一)家庭角色二、家庭内部结构
家庭权力是指家庭成员对家庭的影响力、控制权和支配权。(二)家庭权力二、家庭内部结构家庭权力可分为四种类型
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