图形图像处理技术教学设计.pdfVIP

《图形图像处理》课程教学单元设计

项目一：图像处理基础知识的认知

授课教师：授课班级：学时数：4

教学条件一体化教室、课程资源、PhotoshopCS6软件、PowerPoint2020（或更高）软件

教学素材图片、课件、参考书、习题库

教学目标设计

知识目标：技能目标：

（1）认识并区分位图、矢量图。（1）熟练创建、保存、关闭和打开图像文件。

（2）能够了解图像文件格式不同文件格式的区（2）熟练对编辑菜单的首选项进行设置。

别。（3）熟练运用工具调整图像尺寸、更改像素的技能。

（3）能够了解图像颜色模式及不同颜色模式的（4）熟练调整画布的尺寸、画布颜色。

特点。（5）熟练运用Photoshop的常用工具。。

（4）能够掌握常用的菜单命令。

能力目标：思政目标：

培养学生自主学习，合作学习的能力培养学生专注、细致的工作态度及职业素养。

重点：难点：

认识Photoshop的操作界面，熟悉菜单栏与工具使用菜单栏、工具箱对图像进行编辑。

箱。

教学过程设计

主要

教学内容教学方法教学手段师生活动

步骤

营造教师：讲解演示

任务场景描述、任务分析、任务布置项目引导多媒体课件

情境学生：观察思考

任务1.1学习图像的基础知识教师：

1.1.1位图与矢量图讲解演示

多媒体课件

1.1.2文件格式

任务驱动实操演示

知识1.1.3图像的颜色模式学生：

讲授视频演示

讲解任务1.2认识Photoshop界面观察思考

演示数字资源

1.2.1Photoshop的操作界面交流互动

1.2.2“文件”菜单的基本操作分组讨论

1.2.3“编辑”菜单的首选项设置头脑风暴

任务1.3调整图像和画布