浙江省杭州市拱墅区朝晖中学2023—-2024学年上学期九年级期中数学试卷.docxVIP

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2023-2024学年浙江省杭州市拱墅区朝晖中学九年级（上）期中数学试卷

一、单选题（每题3分，共计30分）

1．（3分）若，则

A． B． C． D．

2．（3分）“是实数，”这一事件是

A．不可能事件 B．不确定事件 C．随机事件 D．必然事件

3．（3分）如图，四个转盘分别被分成不同的等份，若让转盘自由转动一次，停止后指针落在阴影区域内的概率最大的转盘是

A． B．

C． D．

4．（3分）二次函数的图象如图所示，则函数值时，的取值范围是

A． B． C． D．或

5．（3分）下列关于抛物线的说法正确的是

A．抛物线开口向上

B．在对称轴的右侧，随的增大而增大

C．顶点坐标为

D．当，有最大值是2

6．（3分）下列四个命题中不正确的是

A．直径是弦

B．三角形的外心到三角形三个顶点的距离都相等

C．顶点在圆周上的角是圆周角

D．半径相等的两个半圆是等弧

7．（3分）如图在中，边，的垂直平分线交于点，连结，，若，则

A． B． C． D．

8．（3分）如图，将边长为3的正六边形铁丝框（面积记为变形为以点为圆心，为半径的扇形（面积记为，则与的关系为

A． B． C． D．

9．（3分）在下列函数图象上任取不同的两点，，，，一定能使的是

A． B．

C． D．

10．（3分）如图，是的直径，为上一点，为的中点，于并交于点，若，，则的半径长为

A． B． C． D．

二、填空题（每题4分，共计24分）

11．（4分）已知圆弧的度数为，圆弧的半径为4，则弧长为．（结果用表示）

12．（4分）如果一个矩形的宽与长的比等于黄金数，就称这个矩形为黄金矩形．若矩形为黄金矩形，长，则宽为．

13．（4分）已知二次函数中，函数与自变量的部分对应值如表：

0

1

2

3

4

10

5

2

1

2

5

，两点都在该函数的图象上，若，则的值为．

14．（4分）如图，是一个半圆和抛物线的一部分围成的“芒果”．已知点、、、分别是“芒果”与坐标轴的交点，是半圆的直径，抛物线的解析式为，若长为4，则图中的长为．

15．（4分）如图，一块含的直角三角板的斜边与角器的直径重合，与点对应的刻度读数是，则的度数为度．

16．（4分）如图，中，，，，是线段上的一个动点，以为直径画，分别交，于，，连接，则；的最小值为．

三、解答题（17题6分，18、19题各8分，20、21题各10分，22、23题各12分）

17．（6分）已知线段、满足，且．

（1）求、的值；

（2）若线段是线段、的比例中项，求的值．

18．（8分）某商场举办抽奖活动：在一个不透明的箱子中放入200个大小材质均相同的小球，其中有4个球上分别写有“喜”、“迎”、“亚”、“运”四个字，其余球上都无字，顾客从箱子中摸出一个球，若有字则能获得一份小礼品．

（1）获得小礼品的概率是．

（2）取出分别写有“喜”、“迎”、“亚”、“运”四个字的小球，放入一个不透明的袋子里，从中取出一个球，不放回，再从中取出一个球，求两次取出的球能组成“亚运”的概率．（请用列表或树状图分析）．

19．（8分）如图，已知

（1）用直尺和圆规作出，使经过、两点，且圆心在边上．（不写作法，保留作图痕迹）

（2）若，，的半径2，求的长．

20．（10分）已知二次函数的图象以为顶点，且过点

（1）求该函数的关系式；

（2）求该函数图象与坐标轴的交点坐标；

（3）将该函数图象向右平移，当图象经过原点时，、两点随图象移至、，求△的面积．

21．（10分）如图，已知为的直径，是弦，于，于，连接，，．

（1）求证：；

（2）求证：；

（3）若，求的值及阴影部分的面积．

22．（12分）某种鱼迁入一生态系统后．在无人为干预的条件下．这种鱼的种群在10个生长周期内的自然生长速率（数量增长的百分率）与时间的关系（部分）如下表（每周期约3个月）

第0周期

第1周期

第2周期

第3周期

第4周期

生长速率

0

18

32

42

48

这种鱼种群的数量增加到一定程度后，由于受生态制约，不再增加．

（1）在无人为干预条件下，根据所学的函数知识，应该选择哪一种函数模型（一次函数或反比例函数或二次函数）来描述该鱼种群的自然生长速率随生长周期变化的规律，并求出函数解析式；

（2）在无人为干预条件下，用函数图象描述该鱼种群生长速率与生长周期之间的关系，则下列，，三个图象中最合理的是哪一个图象？请说明理由．

（3）为了保证该鱼种群的可持续生长，考虑在适当时机进行捕获，问：最佳捕获时期是什么时期？请说明理由．

23．（12分）阅读下面材料：

小明遇到这样一个问题：如图1，在正方形中，点、分别为、边上的点，，连接，求证：．小明是这样思考的