高中生物_高中生物5.2细胞的能量通货——ATP教学课件.pptxVIP

第5章细胞的能量供应和利用

第5章细胞的能量供应和利用

目标引领

·1、课程标准：了解并理会ATP的形成途径，掌握ATP是新陈代谢的直接能源，并理解ATP作为能量通货的含义。

·2、学业水平考试要求：

①简述ATP的化学组成和特点；

②写出ATP的分子简式；

③解释ATP在能量代谢中的作用。

目标引领

·3、学习目标：

知识与能力：写出ATP的分子简式；简述ATP的化学组成和特点；理解ATP在能量代谢中的作用。

过程与方法：通过分析ATP与ADP的相互转化及ATP的利用，培养学生分析实际问题的能力、阅读材料获取信息的能力；通过对实际问题的实验设计，训练学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，以提高学生的科学素质和探究能力。

情感态度与价值观：渗透热爱自然和生命的情感教育，强化“结构与功能相适应”的生命科学思想。

自主探究

阅读教材88至90页完成此部分

要求：独立完成，并把你的疑问标出或记录在后面的表格中

时间：6分钟

组内统一答案

小组发言人提出疑问

合作解疑

以小组为单位合作完成此部分

要求：积极思考、各抒己见，最后

确定本小组答案

时间：8分钟

CHH

H-CHH

C-H

OHOH

核糖

NH₂

NN

NC

H

θ

o-pfofp-6-p-OH

(B

OKOHXOH

A

ATP

能量Pi

核糖

A

ATP-酶ADP+Pi十能量

(能量不同

反应不可逆!

每

(如肌细胞收缩)机械能

(如畲量少糖奇成蔗糖)化学能生各

(如主动运输)渗透能命项

转化进速电)电能

如蛋人重发光)光能

(如维持体温)热能

放能反应供能高效吸能反应

PiA-P~PPi

(ATP)

酶酶

A-P~P~P

能量

能量

(ADP)

活动

1

2

3

4

5

C

D

C

C

B