小学科学教科版三年级下册：7.动物的繁殖-教学课件 (1).pptx

;春天到了，孔雀开屏，丹顶鹤跳舞，百鸟和鸣，夏天到了，池塘处处蛙声一片。你知道动物的这些行为有什么意义吗？;蚕是怎样出生的？;蚕是怎样出生的？;;思考：;哪些动物是跟蚕一样，由卵孵化出来的？;;还有哪些动物是靠卵繁殖后代的？能不能给它们分类。;还有哪些动物是靠卵繁殖后代的？能不能给它们分类。;还有哪些动物是靠卵繁殖后代的？能不能给它们分类。;还有哪些动物是靠卵繁殖后代的？能不能给它们分类。;猫与狗的繁殖方式与蚕一样吗？;;1.在陆地上行走的:大熊猫、狮子、老虎、狼、羊、鹿等。

2.在树上生活的:猴子、松鼠、树袋熊等。

3.在地下居住的:老鼠、兔子、穿山甲、鼹鼠等。

4.在水中生活的:鲸、海豚等。

5.在水边生活的:水獭、海狮、鸭嘴兽等。

6.在天空飞翔的:蝙蝠类。;交流研讨;判断以下动物是卵生还是胎生？;交流研讨;我们的家;动物产卵或生小宝宝前一般都会建一个“家”，作为后代的庇护所。动物一般选择在哪里建“家”？;拓展提高;拓展提高;保护动物，请给它们一个温暖的家！;通过本节课的学习，我们知道了常见动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生，昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物，胎生动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。我们还了解到动物生存依赖于植物，有些动物以植物为食，有些动物依赖植物筑巢繁殖后代，作为庇护场所。使我们懂得亲近自然、珍爱生命是建立和谐家园的重要因