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专题07综合题
命题趋势
在2024年的中考物理“综合题”命题中,我们可以预见几个明显的趋势。
题目的跨学科性将会更加突出。随着科学教育的综合性和跨学科性越来越被重视,物理题目可能会融
合数学、化学、生物等其他科学领域的知识,要求学生进行综合分析和决。例如,可能会出现在决物
理问题的过程中,需要运用数学知识进行建模和计算,或者需要理生物学中的某些现象与物理原理的关
联。
题目的实际应用性将更加强调。物理是一门与现实生活紧密联系的学科,因此,命题者可能会设计更
多具有实际背景的题目,让学生在决实际问题的过程中,运用所学的物理知识。例如,可能会涉及到环
保、能源、交通等领域的实际问题,让学生在答过程中,既能锻炼物理思维,又能增强社会责任感。
题目的创新性和开放性将进一步提升。随着教育改革的深入,对学生的创新思维和问题决能力的要
求越来越高。因此,物理综合题的命题也将更加注重培养学生的创新思维和开放性思维。例如,可能会出
现一些开放性的题目,允许学生从不同的角度进行思考,提出多种可能的决方案,从而激发学生的创新
精神和探索欲望。
2024年中考物理“综合题”的命题趋势将更加注重跨学科性、实际应用性和创新性,这将对学生的综
合素质和问题决能力提出更高的要求,也将为物理教学带来更多的挑战和机遇。
重难通关练
(限时20分钟)
1.某同学锻炼时,双脚并拢,脚尖。触地,脚后跟踮起,手掌支撑在竖直墙壁上,手臂水平,A为人体重
心所在位置。此时墙壁对手掌的支撑力尸如图所示,不计墙壁对手掌的摩擦力。
(1)以0为支点,请任图十作世珅尸明力胃/;()
(2)该同学质量为50kg,则墙壁对人的支撑力约为N;
(3)若增大脚尖与墙壁的距离,手臂仍然水平支撑在墙壁上,支撑力尸如何变化?,并说明理
由O
187.5支撑力E变大动力臂变小,阻力臂边长,阻
力大小不变
【析】(1)[1]支点。到力尸的作用线的距离为力臂/,先延长力E的作用线,过支点。做力尸作用线的
垂线,支点。到垂足之间的距离为力臂/。如图所示
(2)[2]由下图得,动力臂为8个格子的长度,阻力臂3个格子的长度,由杠杆平衡条件得,墙壁对人的
支撑力约为
尸=也=Gx3=iG=img=x50kg?10N/kg=187.5N
I8888
(3)[3][4偌增大脚尖与墙壁的距离,手臂仍然水平支撑在墙壁上,则动力臂变小,阻力臂边长,阻力为人
的重力,大小不变,由杠杆平衡条件得,支撑力尸变大。
2.如图甲是某品牌家用电吹风,其电路如图乙所示,殆、2为电阻丝,M为电动机。通过调节开关,可使
电吹风分别处于“停止”“冷风”“暖风”或“热风”四种状态。
(1)要使电吹风正常工作,图甲中的A处应安装,B处应安装(选填“电动机”或“电阻丝”);
(2)如图乙,要使电吹风处于“冷风”状态,应闭合开关。要使电吹风处于“暖风”状态,应闭合开关;
(3)已知电吹风处于“暖风”状态时,从出风口吹出的空气温度升高了20°C;处于“热风”状态时,从出风口
吹出的空气温度升高了30°C,假设这两种状态下的热效率相同,相同时间内吹出的空气质量相同,则
R1:R2=;
(4)电吹风用了几年后,由于电阻丝的升华,实际发热功率会(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】电阻丝电动机SS和Si1:2变小
【析】(1)[1][2]电阻用来发热,电动机用来产生风,若A处装电动机,8处装电阻,则3处产生的热无
法被风带出,会烧坏电吹风,因此A处应装电阻,3处装电动机,风将产生的热带出,形成热风。
(2)[3]要吹冷风状态,则电阻不工作,电动机工作,应闭合开关S。
[4]要吹暖风,由图,殆工作、不工作,因此应闭合开关S、Sio
(3)[5]电吹风处于“暖风”状态时,R和电动机并联,从出风口吹出的空气温度升高了20°C,此时发热功率
为
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