计算机绘图课程教学大纲.docx

《计算机绘图》课程教学大纲

课程名称：计算机绘图ComputerGraphics

课程编号：021021020

课程性质：□必修R选修

课程类别：□通识课程R专业课程￡实践教学

适用专业：新能源科学与工程

课程学时：总学时32，其中：理论20、实验12

课程学分：2

应开课学期：第四学期

先修课程：大学计算机

任课学院、系部：能源科学与工程学院新能源科学与工程系

一、课程简介

本课程为新能源科学与工程专业的专业选修课。课程设置总学时32学时，由理论教学和实验教学两部分组成，主要涉及新能源开发及综合利用领域常用的绘图工具软件（AutoCAD、Surfer、Origin）。课程包含AutoCAD、Surfer、Origin等新能源科学与工程专业常用绘图工具软件介绍、软件的操作方法和计算机绘图在新能源开发及综合利用领域的应用等教学内容。课程主要培养学生具备选择与使用恰当的绘图工具解决新能源勘查、开发及综合利用中存在问题的能力。

二、课程教学的目标及与毕业要求的关系

（一）课程目标

课程总目标：通过本课程的学习，培养学生具备选择与使用恰当的绘图工具解决新能源勘查、开发及综合利用中存在问题的能力。

课程目标1：熟悉新能源开发及综合利用领域常用绘图软件的特点和工作原理。

课程目标2：掌握3款绘图软件的操作流程及步骤，并能熟练运用绘图软件完成专业图件的处理和分析。

（二）课程目标与毕业要求的对应关系

本课程目标支持的主要毕业要求如下表：

课程目标

毕业要求

1．熟悉新能源开发及综合利用领域常用绘图软件的特点和工作原理

毕业要求5：使用现代工具能够针对新能源勘查、开发及综合利用中的问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

2．掌握3款绘图软件的操作流程及步骤，并能熟练运用绘图软件完成专业图件的处理和分析

三、课程教学的基本内容及教学安排

（一）课程教学的内容及学时安排

知识单元

知识点

学时数

课程目标

线下

授课

线上

授课

实验

/实践

1.绪论

知识点1.1：计算机绘图的产生与发展；

知识点1.2：常见的计算机绘图软件；

知识点1.3：绘图软件的应用领域；

1

课程目标1

2.AutoCAD软件的操作及应用

知识点2.1：CAD绘图入门基础；

知识点2.2：二维图形的绘制；

知识点2.3：选择与夹点编辑二维图形；

知识点2.4：二维图形对象编辑；

知识点2.5：绘图工具与图层管理；

知识点2.6：精确绘制图形；

知识点2.7：面域和图案填充；

知识点2.8：创建文字和表格；

知识点2.9：标注基础与样式设置；

知识点2.10：采矿图形标注与标注编辑；

知识点2.11：使用块、属性块、外部参照和AutoCAD设计中心；

知识点2.12：输出、打印与发布图形

14

8

课程目标2

3.Surfer软件软件的操作及应用

知识点3.1：Surfer界面环境与菜单简介；

知识点3.2：Surfer创建基本等值线图；

知识点3.3：Surfer绘制三维图形；

知识点3.4：Surfer图形的高级处理；

3

2

课程目标2

4.Origin软件软件的操作及应用

知识点4.1：Origin基础知识介绍；

知识点4.2：Origin二维绘图功能；

2

2

课程目标2

合计

20

12

（二）课堂实验/实践教学内容及要求

序号

项目

名称

内容、要求

学时

实验

/实践

类别

实验

/实践

类型

每组人数

必做/

选做

课程

目标

1

AutoCAD基础与实体绘图命令

熟悉并掌握AutoCAD基础、AutoCAD绘图环境设置、AutoCAD实体绘图命令；

2

上机

验证

1

必做

课程目标2

2

AutoCAD图形的编辑与修改

熟悉并掌握常用的对象选择方法、对象捕捉方法和图形编辑与修改命令；

2

上机

验证

1

必做

课程目标2

3

AutoCAD文字注释与图形填充

熟悉并掌握“单行文字”、“多行文字”、表格的创建和图形填充命令；

2

上机

验证

1

必做

课程目标2

4

块的定义与AutoCAD综合应用

熟悉并掌握图块的创建、插入与编辑；熟悉并掌握AutoCad绘制地质图的流程；

2

上机

综合

1

必做

课程目标2

5

Surfer绘制等值线

熟悉并掌握Surfer绘制等值线的方法和技巧；

2

上机

验证

1

必做

课程目标2

6

Origin数据统计

熟悉并掌握Origin绘制二维统计图的方法和技巧；

2

上机

验证

1

必做

课程目标2

基本

要求

1．实验采用教师课堂演示、学生上机操作的实验方式；

2．上机实验前，学生应认真预习有关的实验内容；

3．学生完成实验后须撰写实验报告；