UNIT2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
SectionA(1a—2d)第1课时
设计说明
本课时学习传统节日的相关对话。教学时给学生展示一些图片,引入话题festivals,过渡到活动1a,从而进入教材的学习。然后由听力入手,进入活动1b-1c、2a-2c的学习。通过听对话、练习对话、填空等活动,使学生理解对话内容。最后,阅读2d的内容,要求学生多角度理解对话,进一步巩固与节日有关的短语和句型。
教学目标
通过本课时的学习,让学生达成以下目标:
1.知识目标
(1)单词和短语:mooncake,lantern,stranger,relative,pound,puton。
(2)学习一些重要节日及庆祝节日的一些方式。
2.能力目标
通过听说训练,了解中西方的节日文化及风俗习惯。
3.情感目标
引导学生通过小组合作学习来学习节日,了解中西方的重要节日及风俗习惯,增长见识。
重点难点
1.重点:宾语从句;感叹句。
2.难点:用宾语从句来表述自己对节日的看法和观点。
教学准备
PPT课件,1b、2a、2b、2d的录音
教学过程
Step1Lead-in
Showthestudentssomepicturesaboutfestivals.Presentsometraditionalfestiva
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