《碳和碳的化合物复习专题》学习任务单.doc

学习任务单

碳和碳的化合物专题复习

学习目标

1.通过物质分类，整理回顾碳和碳的化合物。

2.通过学习，掌握碳单质和碳的化合物的性质及用途。

3.通过梳理网络图，清楚碳单质以及含碳化合物之间的转化关系。

4.通过复习，提升物质分类的意识及归纳总结的能力等核心素养。

课上学习任务

（一）画一画

（1）用“→”补全C、CO、CO2的转化关系；

（2）用“→”画出CO2、CaCO3、Na2CO3的转化关系。

（二）写一写

按序号书写下列物质转化涉及的化学方程式

（注：有的序号涉及的化学方程式不止一个）

①

④

⑦

①

④

⑦

②

④

⑧

②

⑤

⑨

②

⑥

③

（三）练一练

1.A-C是初中化学常见的物质,A、B是组成元素相同的气体，C为白色沉淀，它们之间的转化关系如图所示。

请回答下列问题：

（1）写出物质C的化学式______。

（2）反应③的化学方程式为。

（3）反应B→A的基本反应类型。

（4）气体B的用途。

2.（2007，河北，31）已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示。

请回答下列问题：

（1）C的化学式为；

（2）A中金属元素的化合价是?；

（3）反应①的化学方程式为；该反应的基本类型是。

（任教P116习题改编）如图为含碳元素的一些物质的转化关系图，A、B、D、E属于物质类别不同的物质，A与C组成元素相同，D可用作建筑材料。“→”表示一种物质转化为另一种物质。

请回答下列问题：

（1）E的化学式为；

（2）D中金属元素的化合价是?；

（3）反应①的一个化学方程式为；

（4）物质A的用途。

4.（2022，河北，31）我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示（反应条件已略去），A→G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。

请回答下列问题：

（1）固态的F俗称为______。

（2）反应①的化学方程式为

。

（3）反应②的基本反应类型。

（4）D的一种用途。

作业布置

作业自选超市：（结合个人能力，任选两个作业自主完成）

1.分一分:对O2、CO2、H2O、H2O2、Fe3O4、P2O5等含氧物质进行分类；

2.画一画:以O2为核心，完成与O2有关的物质间的转化关系图；

3.写一写:以O2为核心，写出与O2有关的化学方程式；

4.过把瘾:假设你是中考出题人，根据本节课所学知识自行拟制一道框图推断题。