我们的情感世界课件（共35张PPT）.pdfVIP

情感

人非草木，孰能无情。这里的“情”指的是什么?

喜怒哀乐，人之常情。这里的“情”指的又是什么?

情绪

第五课品出情感的韵味

5.1我们的情感世界

核心素养目标

政治认同：关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶

情操的意识。

道德修养：提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感

性。

健全人格：关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶

情操的意识。

责任意识：了解情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本认知

了解情感在成长中的重要作用。

重点：引导学生正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、

愉快、乐观向上的精神状态

难点：情感与情绪的关系。

重点问题

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1、我们为什么需要情感?

2、情绪与情感之间的关系(区别和联系)

3、情感的类型