初中地理商务星球版七年级下册第八章第一节 日本 第1课时 优秀教案.docxVIP

初中地理商务星球版七年级下册第八章第一节日本第1课时优秀教案

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设计思路

结合初中地理商务星球版七年级下册第八章第一节内容，本节课以“日本”为主题，旨在让学生了解日本的地理位置、自然特征、经济特点以及中日两国的地理差异。通过引导学生观察地图、分析资料，培养学生地理信息提取能力，提高学生的地理素养。课程设计注重理论与实践相结合，采用案例分析法、讨论法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和合作精神。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1）地理实践力：通过观察日本地图，分析其地理位置和地形特点，培养学生的地理观察和分析能力；2）综合思维：对比中日两国的地理差异，引导学生从多角度思考问题，发展综合思维能力；3）人文素养：介绍日本的经济和文化特点，提高学生对不同文化的认识和尊重；4）家国情怀：通过了解中日两国的地理关系，培养学生的家国情怀和爱国主义精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①日本的地理位置及其与我国的关系，包括其经纬度、周边海洋和邻国。

②日本的自然地理特征，如地形、气候、河流等。

③日本的经济特点，包括工业布局、农业发展、对外贸易等。

2.教学难点

①日本多火山地震的原因，涉及板块构造、地质活动等知识点。

②日本经济的对外依赖性及其对国内经济的影响，需要分析日本资源匮乏与经济强大的矛盾。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体投影仪

-电脑

-地理地图册

-日本地理相关视频资料

2.课程平台

-学校教学管理系统

-电子白板互动平台

3.信息化资源

-地理信息系统（GIS）软件

-在线地理教育资源库

4.教学手段

-小组讨论

-案例分析

-地图标注

-角色扮演

教学流程

1.导入新课（5分钟）

以一段关于日本自然风光和城市景观的短视频作为导入，让学生初步感受日本的地理特色。随后提出问题：“你们对日本有什么了解？”，引导学生分享他们对日本的已有知识，从而自然引入新课内容。

2.新课讲授（15分钟）

①利用多媒体展示日本地图，讲解日本的地理位置，包括其经纬度、周边海洋和邻国，以及与我国的位置关系。

②分析日本的自然地理特征，通过地图和资料，讲解日本的地形、气候和河流等。

③介绍日本的经济特点，通过案例分析法，讲解日本的工业布局、农业发展和对外贸易。

3.实践活动（10分钟）

①分发日本地图，让学生标注出日本的火山和地震带，讨论其形成原因。

②使用GIS软件，让学生分析日本的气候分布，并探讨其对农业和旅游业的影响。

③角色扮演活动，学生分组模拟中日两国的贸易往来，讨论资源匮乏国家如何发展经济。

4.学生小组讨论（10分钟）

①让学生讨论：为什么日本会有那么多火山和地震？

②引导学生思考：日本的经济发展对环境有哪些影响？

③让学生探讨：中日两国的经济合作有哪些优势和挑战？

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调日本地理位置的重要性、独特的自然地理特征以及其经济发展对环境的影响。通过提问方式检查学生对重点内容的掌握，如：“日本位于哪些板块的交界处？这对其地震活动有什么影响？”以及“日本的经济特点有哪些？它是如何克服资源匮乏的？”等。确保学生能够理解并记住本节课的核心概念。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《日本地理概览》：详细介绍日本的地理位置、地形、气候等自然地理特征。

-《日本经济奇迹》：分析日本战后经济恢复和发展的历程，探讨其经济模式的特点。

-《中日地理对比研究》：对比分析中日两国的地理环境、资源分布和经济发展的异同。

2.课后自主学习和探究

-观看纪录片《日本：自然的挑战》，深入了解日本的自然地理环境和人类适应策略。

-收集并分析日本最近的经济数据，撰写短文，探讨日本经济的未来趋势。

-调查中日两国的贸易往来，了解两国之间的主要进出口商品及其对彼此经济的影响。

-设计一个模拟中日贸易的互动游戏，通过角色扮演，体验国际贸易中的合作与竞争。

-阅读关于日本文化和历史的书籍，了解日本的传统文化和历史背景，以及它们如何影响现代日本社会。

-探究日本在环保和可持续发展方面的政策和实践，思考其对全球环境保护的贡献和启示。

-利用网络资源，研究日本的城市规划和交通系统，分析其成功之处和可能的改进方向。

-参与在线论坛讨论，分享对日本经济的看法，与其他同学交流学习心得。

课后作业

1.描述日本的地形特征，并解释其对日本经济和居民生活的影响。

2.分析日本的气候类型，并讨论其气候特点对农业的影响。

3.探讨日本经济发展中的主要挑战，并提出可能的解决方案。

4.比较中日两国的地理位置、自然资源和经济特点，总结它们之间的相似点和不同点。

题型