我是一只小虫子重点内容(共17张PPT).pdfVIP

二下《我是一只小虫子》

重点

这是一篇自述性散文，从小虫子的视角

描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了

“我”对生活的热爱。

课文结构清晰，以“当一只小虫子好不

好”的设问开头，然后用先抑后扬的手法

描述了当一只小虫子的“不好”与“真不

错”。这两点都是围绕“小”的特点来描

述的，两部分都是先概括地说再具体地说，

段落之间联系紧密。

作者采用第一人称叙述，从小虫子的视

角观察世界，感受生活，想象丰富面独特。

通篇运用拟人化的描写，让读者在不知不

觉中走进小虫子的世界，和小虫子一起懊

恼，一起快乐。语言幽默、俏皮，富有童

趣。读来妙趣横生，让人忍俊不禁。

通读全文，说说本文围绕那个问题展开?

联系上下文，说说我的观点是什么

?而我的伙伴们呢?

我：我觉得当一只小虫子还真不错

O

伙伴：当一只小虫子，一点儿都不

好。

读了“当一只小虫子好不好?

我的伙伴们都说：当一只小虫

子，一点儿都不好。”说说这

是个什么句?

联系上下文，说说当一只小虫子有哪

些不好

屁股会被苍耳扎痛，被狗的一泡尿淹

得昏头昏脑，会受到鸟的威胁和侵害。

仿写词语“昏头昏脑”(含数字

碍手碍脚、笨手笨脚、笨头笨脑、呆

头呆脑

彻头彻尾、蹑手蹑脚、虎头虎脑

读了“不过，我觉得当一只小虫子还真不错。”说

说它在文中的作