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性教育小幼儿园教案
一、教案概述
本教案旨在通过小幼儿园的特点和性教育的原则，设计切实可行的小
幼儿性教育教案，使小幼儿能够正确了解自己的身体和性别，培养健康的
性观念，学会保护自己的身体，并促进性别平等的意识。
二、教育目标
1.了解自己的身体和性别；
2.掌握保护身体的基本知识和方法；
3.培养适应性别平等的意识；
4.培养正确的性观念。
三、教学内容
1.身体部位的认识
-头部、手、脚、眼、耳、口、鼻、肚子、腿、屁股等；
-男孩、女孩的生殖器官。
2.性别认同
-不同的性别；
-爸爸和妈妈的特点；
-不同性别的职业。
3.保护身体的方法
-私密部位的保护；
-不让陌生人触摸身体；
-接触自己身体的时候需要洗手。
4.培养性别平等的意识
-男女之间平等相处；
-没有男女之分的职业；
-鼓励男女共同参与各种活动。
5.正确的性观念
-家长和老师的身份；
-孩子的身体和感受属于自己；
-不允许伤害自己或他人的身体。
四、教学活动设计
1.认识身体部位
-制作卡片，上面画有不同的身体部位，让幼儿辨认并说出名称；
-游戏：“触摸身体部位”，指导幼儿轻轻触摸自己的手、腿等身体
部位。
2.性别认同
-带领幼儿观看图书《我是谁？》，介绍男孩和女孩的不同特点；
-分男女两组制作男女合影，让幼儿自由选择组别。
3.保护身体的方法
-观看绘本《我的私处秘密》，通过绘本故事，讲解保护私密部位的
重要性；
-教授洗手的方法和重要性。
4.培养性别平等的意识
-观看儿歌视频《男儿当自强》，引导幼儿了解男女之间互相帮助，
互相尊重的重要性；
-携带道具，让幼儿装扮扮演不同职业，消除职业的性别偏见。
5.正确的性观念
-制作“我的身体和感受”的大海报，让幼儿用绘画、剪贴等形式表
达自己对自己身体和感受的认识；
-观看短片《爸爸和妈妈的故事》，讲解爸爸和妈妈的特殊关系。
五、教学评价
1.观察幼儿是否能正确辨认不同的身体部位；
2.观察幼儿对保护自己身体的行为是否有意识；
3.观察幼儿是否平等对待男女同学；
4.进行小组或个体性访谈，了解幼儿的性别认同和正确的性观念。
六、教学反思
本教案以小幼儿园的特点为基础，通过趣味性的教学活动，帮助幼儿
正确认识自己的身体和性别，培养保护自己身体的意识，促进性别平等的
观念，树立正确的性观念。通过评价和反思，不断改进教学内容和方法，
提高教育质量。
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