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《鱼类学实验》课程教学大纲
一、课程基本信息
1.课程编号:132D10C
2.课程类别:专业教育平台课
3.课程性质:专业课
4.学时/学分:学时34/学分1
5.先修课程:动物学
6.适用专业:海洋资源与环境
7.课程负责人:
二、课程目标及学生应达到的能力
1.课程简介
鱼类学实验主要学习鱼类的形态测量与内部解剖、鱼类的分类鉴定、鱼类胚胎及仔稚幼
鱼发育观察、鱼类年龄鉴定及生长测定、鱼类繁殖力测定等方面。学生学好本课程,有助于
渔业资源评估与管理、水产动物增养殖学、名特水产养殖技术等后续课程的学习及从事鱼类
科学相关研究。
2.课程目标
知识目标:(目标1)掌握鱼类的基本形态,掌握鱼类各器官的主要构造和发育过程;
掌握鱼类生态学基本知识和常用的研究方法;掌握常见鱼类、特别是经济鱼类的分类地位及
分类特征。能够通过鱼类资源反应海洋环境与资源的问题。
能力目标:(目标2)熟练掌握鱼类的解剖方法和实验技能;要求通过实验了解和掌握
鱼类学的基础知识,包括鱼类的基本形态,鱼类各器官的主要构造,鱼类分类的基本原理和
方法。通过鱼类学基本知识和常用的研究方法对海洋环境资源问题进行识别和有效分解。
素质目标:(目标3)掌握相关实验操作技术,为从事海洋资源与环境的相关研究奠定
基础。
3.课程目标与毕业要求的对应关系及权重
毕业要 课程权
毕业要求指标点 课程目标
求 重
38
2.基础 2.1 能运用恰当的生物、 目标1:掌握鱼类的基本形态,掌握鱼类各器 0.4
知识 化学、数学等基础知识及 官的主要构造和发育过程;掌握鱼类生态学基
专业基础知识表述海洋环 本知识和常用的研究方法;掌握常见鱼类、特
境与资源的问题; 别是经济鱼类的分类地位及分类特征。能够通
过鱼类资源反应海洋环境与资源的问题。
3. 问题 3.1:能够应用数学、生物 目标2:熟练掌握鱼类的解剖方法和实验技能; 0.4
分析 学的基本概念、原理和海 要求通过实验了解和掌握鱼类学的基础知识,
洋环境与资源的专业知识 包括鱼类的基本形态,鱼类各器官的主要构
对复杂环境资源问题进行 造,鱼类分类的基本原理和方法。通过鱼类学
识别和有效分解。 基本知识和常用的研究方法对海洋环境资源
问题进行识别和有效分解。
5. 使用 5.3 掌握海洋资源与环境 目标3:掌握相关实验操作技术,为从事海洋 0.2
现代工 专业仪器、设备的基本原 资源与环境的相关研究奠定基础。
具 理、操作方法,能够在复
杂、综合型工程中合理选
择和使用仪器、设备。
三、课程教学内容与学时分配
本课程共__34__学时,其中实验__34__学时 (_17_周)。。
1. 实验具体内容及学时分配如下:
学时 课外学习
章节 实验内容 教学方法
分配 任务及要求
鱼类的生物学测定
1 2 实验教学 预习测量方法
鳞片、鳍、色素细胞观察 预习鳞片、鳍、色素细
2
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