《数值计算》课程教学大纲.doc

《数值计算》实验教学大纲 课程代码：MPHY1011 课程名称：数值计算 英文名称：Numerical Computation 实验室名称：计算机教学实验中心 课程学时：54实验学时：18 一、本课程实验教学目的与要求 本课程的实验教学目的在于使学生掌握适合在计算机上使用的数值计算方法以及与此相关的理论，包括方法的收敛性，稳定性以及误差分析。要求学生根据计算机的特点研究计算时间最短，需要计算机内存最少的计算方法,具备对数学问题的数值解理论进行研究和探讨的能力。引导学生使用计算机开展数值试验，掌握数值算法和程序设计的基本原理和技能。学生通过选择算法，编写程序，分析数值结果，写数值实验报告，课堂讨论等环节的综合训练，从而逐步掌握数值试验的方法和技巧，获得多方面的计算经验，为专业课学习和参加科学计算实践打下必要的基础。 二、主要仪器设备及现有台套数 安装有VC++ 6.0的计算机，现有50台。 三、实验课程内容和学时分配 序号 实验项目名称 目的、要求 实验内容 学时分配 实验类型 每组人数 必开、选开 1 插值法 熟悉和掌握数值算法中常用的插值方法 1．拉格朗日插值 2. 牛顿插值 3. 埃尔米特插值 4 设计性 1 必开 2 数值积分 熟悉和掌握数值算法中常用的求解积分的方法 1．牛顿-科特斯求积公式 2. 辛甫生求积法 3. 高斯型求积分 6 设计性 1 必开 3 方程组的数值解法 熟悉和掌握数值算法中常用的线性方程和非线性方程解法。 1．全主元消去法 2. 杜利特分解 3. 克鲁特分解 4. 最小二乘法 8 创新性 1 必开 四、考核方式 1、实验报告：无纸质实验报告 2、考核方式：课程实验的考核方式：每个学生完成实验内容后由教师现场批改并给出成绩。共3次实验，取平均分作为实验考核成绩，其占课程总成绩比例为30%。 五、实验教材、参考书 1、教材：傅凯新，黄云清，舒???适，数值计算方法，长沙：湖南科学技术出版社，2002 2、参考书：肖筱南，数值计算方法与上机实习指导，北京：北京大学出版社，2004