改革创新思维培训课程.ppt

方法移植是将已经有的技术、手段或解决问题的途径应用到其他新的领域。例如，美国俄勒冈州立大学体育教授威廉·德尔曼发现用传统的带有一排排小方块凹凸铁板压出来的饼不但好吃，而且很有弹性。他便仿照做饼的方法，将凹凸的小方块压制在橡胶鞋底上，穿上走路非常舒服。经过改造，发展成为今日著名的“耐克”运动鞋。列举法是把与创新对象有关的方面一一列举出来，进行详细分析，然后探讨改进的方法。列举法是最常用的、也是最基本的创新技法。1）特征列举法2）缺点列举法3）希望点列举法○头脑风暴是产生新观点的一个过程；

○头脑风暴是一个团体试图通过聚集成员自发提出的观点，以为一个特定问题找到解决方法的会议技巧；○头脑风暴是使用一系列激励和引发新观点的特定的规则和技巧。这些新观点是在普通情况下无法产生的。

更多的钱；更快升职；提高的创造力；更好的社交圈；更让人愉快的工作环境；更好的职员关系；一家更引起响应的公司；利用市场的缝隙；创造新的市场；新产品和服务；更好的产品和服务；更少的冲突和争论；更好的管理；生产力和可信度的提高。

头脑风暴法找到尚未被满足的真正需求非常重要。公司管理尽可能最小化，责任范围尽可能明晰化。针对客户需求，持续不断地提供优于竞争对手的产品或服务。****一对创新思维的认识和理解二了解创新思维的重要性三加强创新思维的技法什么叫创新？《伊索寓言》里的一个小故事给我们一个形象的解释：

一个暴风雨的日子，有一个穷人到富人家讨饭。

“滚开！”仆人说，“不要来打搅我们。”

穷人说：“只要让我进去，在你们的火炉上烤干衣服就行了。”仆人以为这不需要花费什么，就让他进去了。

这个可怜人，这时请厨娘给他一个小锅，以便他“煮点石头汤喝。”

“石头汤？”厨娘说，“我想看看你怎样能用石头做成汤。”于是她就答应了。穷人于是到路上拣了块石头洗净后放在锅里煮。

“可是，你总得放点盐吧。”厨娘说，她给他一些盐，后来又给了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能够收拾到的碎肉末都放在汤里。

当然，您也许能猜到，这个可怜人后来把石头捞出来扔回路上，美美地喝了一锅肉汤。

如果这穷人对仆人说：“行行好吧！请给我一锅肉汤。”会得到什么结果呢？结果是十分明显的，这就是创新思维的力量！因此，伊索在故事结尾处总结道：“坚持下去，方法正确，你就能成功。”

说起创新，一般只会令人想到技术性的东西。但实际上在经营领域的各个层面，如经营模式，人才引用和交流方法等，只要是前所未有的想法和做法，统统可以划入创新的范畴。——大前研一创新指现实生活中一切有创造性意义的研究和发明、见解和活动。包括创造、创见、创业等意。美籍奥地利经济学家J.A.熊彼特在其1912年出版的《经济发展理论》一书中提出该词及理论，并在其1939、1942年出版的《经济周期》和《资本主义、社会主义和民主主义》两书中使该理论系统化。熊彼特的创新是一个经济学概念，包括5个方面：①研制或引进新产品；②运用新技术；③开辟新市场；④采用新原料或原材料的新供给；⑤建立新组织形式。熊彼特的创新理论受到经济学界的重视，尤其是20世纪70年代以后。21世纪初所说的创新，在熊彼特的基础上有了很大的延伸和发展，已从单纯的经济学概念演变为含义宽广的哲学概念，包括思想理论创新、科学技术创新、管理创新、经营创新、机制创新、制度创新、知识创新等。专门的解释：打破习惯思维定势打破权威思维定势打破从众思维定势打破书本思维定势打破自我中心思维定势爱因斯坦创建相对论后，1930年德国出版了一本批判相对论的书《100位教授出面证明爱因斯坦错了》，爱因斯坦闻讯后，仅仅耸肩道：“一百位？干吗要这么多人？只要能证明我真的错了，哪怕一个人出面也足够了。”1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料，向社会广泛招标。但没有人应标，因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。一个犹太人当时正在法国旅行，听到这个消息，他立即终止了休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后，他立即与政府部门签下了协议。消息传开，许多运输公司都认为废料回收吃力不讨好，回收价值有限，这一举动实乃愚蠢之极。而他则开始组织工人对废料进行分类。把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料加工成底座，废铜边角料做成纽约广场的钥匙，女神像身上扫下来的灰尘包装起来出售给花店。他打出自由女神像的招