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小学科学学科教研工作总结

小学科学学科教研工作总结（通用12篇）

时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾过

去这段时间的工作，收获颇丰，这也意味着，又要准备开始写工作总

结了。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的小学

科学学科教研工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学科学学科教研工作总结篇1

一、本组基本概况：

本学片有教师5人，其中霍家街3人，兴东1人，北关1人。

二、本学片工作思路：

以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以提

高科学师资整体素质为核心，以发展学生科学素质，培养学生创新精

神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学

中的新问题，努力开创本学片科学教育工作新局面。

三、本学期的具体工作：

1、加强理论学习，不断更新教学观念。

学期一开始，全片老师认真学习本学期的学片教学工作计划。教

研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有

计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，

提高认识水平，并用以指导教学实践。外出学习、听课的老师，回来

后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中

心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老

师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，

不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。本

学期，我们教研组有不少论文获奖、交流或者在刊物上发表。

2、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神

我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的

教研活动能不断增进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作

上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成

好各项工作任务。

我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改

革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效

益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的

教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教

案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否

突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是

否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的

评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。例如这学期我们科

学组焦彤老师要参加区级基本功评比、市实验优质课评比，本组成员

都能参与整个活动的准备过程，帮助准备实验器材、录制课堂录像、

对课的设计提出自己的意见等，最后焦彤老师获得了一等奖的好成绩。

3、夯实课堂常规，抓好课堂教学工作。

认真落实常规教学各项任务，坚持每周一次的集体备课活动，落

实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的知识动

态，分析反馈学生的想法。本学期每位老师都已经完成或超额完成听

课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。我们开了一些精心设

计、各具特色高质量的公开课、观摩课，并取得良好的教学效果，充

分展示了我们教研组强大的整体实力水平。如李茂老师的市级教学能

手汇报观摩课《珍稀的动植物》，利用网络进行教学，获得了听课老

师的认可。

4、获得的成绩：

焦彤老师获得区级基本功比赛一等奖；在教材辅导上讲授了研讨

课《杯子变热了》；撰写的实验论文获得市级一等奖；课件《认识太

阳》获得省一等奖；并参加市级实验优质课的评比。

李茂老师在国家级报刊《学习方法报》上发表论文《教育科研，

促我成长》；《安全用电》获得省级课件一等奖；实验论文获得市级

三等奖；辅导学生潘静文、常香琪的科学小论文发表在《学习方法报》

上。

四、反思与改进

反思我们学片的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存

在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实

施还不是百分百落实，有时候只流于形式。

总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，我们也多了

几分经验，多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的

开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素

质教育的探索和实践中再接再厉，力求科学教研组建设日臻完善，掀

开一个新的篇章。

小学科学学科教研工作总结篇2