第二讲 捉迷藏-2023-2024学年一年级下册数学寒假自学课（北师大版）.docxVIP

其次讲?捉迷藏

1、探究并把握“十几减8”的计算方法。

2、能正确计算“十几减8”的退位减法，并能简洁应用。

1、用“破十法”计算十几减8时，把十几分成10和几，先算10减8，再用所得的数加十几个位上的数字就是所得的结果。

2、用“平十法”计算十几减8时，先把8分成两个数（其中一个数和十几个位上的数字相同），再用十几连续减这两个数（先减与十几个位上的数字相同的那个数，再减另一个数）。

3、减法是加法的逆运算，也可以用“想加算减法”计算十几减8。

一、选择题

1．琪琪画了8个气球，再画（????）个就够15个了。

A．6 B．10 C．7

2．依依折了13只纸鹤，彤彤折了8只纸鹤，彤彤折的纸鹤只数比依依折的少（????）只。

A．5 B．6 C．7

3．有16个小伴侣玩捉迷藏玩耍（一人找，其他人藏），已经找到了8个，还有（????）个没有被找到。

A．7 B．8 C．9

4．西瓜有14个，比哈密瓜多8个，哈密瓜有（????）个。

A．8 B．7 C．6

5．小林家养了17只兔子和8只鸭，列式“17－8”是求（????）。

A．兔比鸭少多少只？

B．鸭比兔多多少只？

C．再添上几只鸭子，就和兔子的数量一样多？

二、填空题

6．动物王国进行长跑竞赛，小松鼠是第8名，小猴是第16名。小松鼠和小猴之间还有()名小动物。

7．小红读一本书，第一天读了8页，其次天从第9页读到了第15页，小红其次天读了()页，第三天应当从第()页读起。

8．一个15元，顽皮只有8元，买这个笔盒还差()元。

9．利用8、9、17能写出的两道加法和两道减法算式是()，()，()，()。

10．小巧有12粒糖，小胖有8粒糖，小巧给小胖()粒糖，两人的糖就一样多了。

三、计算题

11．我会看图列式计算。

（????）

四、解答题

12．鱼缸里有黑金鱼12条，花金鱼8条，红金鱼5条。黑金鱼比花金鱼多多少条？

13．我是其次组的，我们这一组一共有16人，其中男生有8人，女生有多少人？

（人）

14．育才学校正在组织向灾区小伴侣捐款活动。

（1）明明捐了多少元？

（2）顽皮比桐桐多捐了多少元？

（3）顽皮和桐桐一共捐了多少元？

15．张爷爷家有16只鸡和9只鸭。

（1）鸭比鸡少多少只？

（只）

口答：鸭比鸡少___________只。

（2）母鸡有8只，公鸡有多少只？

（只）

口答：公鸡有___________只。

参考答案

1．C

【分析】由题意可知，用15减去8即可解答。

【详解】15－8＝7（个）

则再画7个就够15个了。

故答案为：C

【点睛】本题考查十几减8的退位减法，明确其计算方法是解题的关键。

2．A

【分析】求彤彤比依依少折的只数，就是求8比13少几，用减法计算。

【详解】13－8＝5（只）

故答案为：A

【点睛】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。

3．A

【分析】用总人数减去已找到的人数，得到的差再减去1，即可解决此题。

【详解】16－8－1

＝8－1

＝7（人）

还有7人没有被找到。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算，关键是要找准数量关系。

4．C

【分析】已知西瓜有14个，且比哈密瓜多8个，要计算哈密瓜有多少个，可列式14－8＝6（个）。

【详解】14－8＝6（个）

故答案为：C

【点睛】留意计算要当心，就是要正确。

5．C

【分析】由题意可知，17是兔子的只数，8是鸭子的只数，17－8表示兔子比鸭子多的只数、鸭子比兔子少的只数或者再添上几只鸭子，就和兔子的数量一样多，据此解答即可。

【详解】A．兔比鸭少多少只？说法错误，应当是兔比鸭多多少只；

B．鸭比兔多多少只？说法错误，应当是鸭比兔少多少只；

C．再添上几只鸭子，就和兔子的数量一样多，说法正确。

故答案为：C

【点睛】考查了整数减法的机敏运用，依据题中所给的数量关系进行计算即可。

6．7

【分析】小松鼠和小猴之间有多少名小动物，考虑最简洁的第一名和其次名相差1名，但是二者之间却没有小动物。所以问之间有多少小动物，要用名次差减去1，即可求出小松鼠和小猴之间还有几名小动物。

【详解】16－8＝8（名）

8－1＝7（名）

小松鼠和小猴之间还有7名小动物。

【点睛】本题主要考查减法的计算，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

7．716

【分析】用两天已读的15页减去第一天读了的页数，结果就是其次天读了的页数；

用两天已读的15页加上1，求出和，就是第三天应当读起的页码。

【详解】15－8＝7（页）

15＋1＝16（页）

故，小红其次天读了7页，第三天应当从第16页读起。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法应用，要找准数量关系。

8．7

【