五年级学生分享劳动的乐趣日记300字.pdfVIP

五年级学生分享劳动的乐趣日记300字

教育孩子主动去劳动，在劳动过后看着自己的劳动成果，心中自

然很欣慰和充满自信。这大大加强了孩子吃苦耐劳的能力。也锻炼孩

子的独立生活能力。下面是小编给大家整理的几篇其他同学的好日记，

仅供参考，欢迎大家阅读!

小学生日记一：劳动的乐趣

中秋节，我和爸爸妈妈一家三口去奶奶家过节。

到了奶奶家，奶奶说要去拔花生，我高兴的要跟着去。我们拔花

生小队出发了，今天秋高气爽、天高云淡，我一路哼着歌，不一会就

到了花生地，我看到几片枫叶，这应该就是枫叶哥哥邮来秋天的第一

封信吧!一阵秋风吹过，把枫叶吹起来，在空中翩翩起舞，就像一枚枚

邮票，送来秋天的问候。

开始拔花生了，黄绿色的花生叶围在一起，就像一片绿色的草地，

我仿佛走进了草原一样。我两只手抓住花生的叶子，本来以为挺好拔，

我只是出了一点劲，但是拔不出来，我气急败坏，使出九牛二虎之力

拔花生从地里拔了出来!我看见有很多花生掉了，就提着篮子捡花生，

一直捡了满满一篮。我突然看到脚下的两只蚂蚱，在我脚下跳来跳去，

和自由人似的，神气极了!我叫了起来：“妈妈，这里有两只蚂蚱!”

妈妈过来了，抓住两只蚂蚱的后腿，蚂蚱一下子成了我和妈妈的俘虏，

再也神气不起来了。

我想远处望去，到处是人们在忙碌着收获果实，好一派丰收的景

象啊!

小学生日记二：劳动的乐趣

太好啦!“”太好啦!“你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为

什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们已经进入假

期了。

今天，我早早地起了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：

老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我走到妈妈面前

说：”妈妈，我来帮您洗衣服吧!“妈妈笑着说：”正好我要出去，那

你帮我洗吧!“。我听了，愉快地答应了。

我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再

把要洗的衣服拿了过去。

我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，

又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边

放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好像

小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看，

哎呀，洗衣粉放多了，怎么办?我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了

很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候，我发

现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了

两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好像在

说：”你没把我洗干净，你真是个小马虎，一点也不认真。“经过我

的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣

服那么干净，我感到非常自豪。

我通过这件事情，懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细，

不能马虎。

小学生日记三：劳动的乐趣

劳动是快乐的。

暑假的一个中午，虽然天气很热，但是我还是郑重其事地对妈妈

说：“今天我要学西红柿炒鸡蛋。”妈妈满口答应：“好啊!”我高兴

万分，一蹦三尺高。

我先拿来一个西红柿，把它放在水龙头上洗干净，再把西红柿放

在切菜板上，切成六瓣，接着，把三个鸡蛋打碎，这样蛋黄，蛋清就

落在了碗里，把葱花在切菜板上切好，第一步就完成了。

第二步，先把火打开，放点油，感觉有点热了，我把鸡蛋下锅，

使劲地炒，左翻翻，右翻翻。前炒炒，右炒炒——“我唱着歌儿炒着。

把鸡蛋炒个半熟后盛起来，再把西红柿放里炒，妈妈在一旁指点，我

也在认真地炒着。炒到半熟，我把葱花、鸡蛋放进去炒，这时，我已

经被火熏得直冒汗。快炒好，放点盐，我把西红柿炒鸡蛋炒好，盛入

盘子，出锅!老爸老妈已经垂涎欲滴了，我把西红柿炒鸡蛋放在饭桌上，

不管爸爸妈妈狼吞虎咽地吃着，我觉得这次的西红柿炒鸡蛋特别香，

因为它是我自己的劳动成果，我高兴无比!

这次我不但会炒了西红柿炒鸡蛋，而且还收获了劳动的快乐!也体

会到了爸爸妈妈长辈们夏天在厨房里劳动的辛苦。

小学生日记四：劳动的乐趣

今天天气很好阳关明媚是搞劳动的好日子，我决定搞一次家务劳

动。

决定先把屋子收拾干净，我先把桌子上的东西搬到地上，用帕子

把桌子擦干净再把东西按分类的方法搬到桌子上，接着就扫地。

我扫的很仔细连床底下的垃圾也扫出来了。接着开始拖地，先把

拖把打湿，在用力地按一定的顺序拖。拖啊、拖啊。我的腰酸了，小

手红了