人教版九年级化学第五单元《化学方程式》作业设计.docx

九年级化学作业设计

第五单元化学方程式

第五单元化学方程式

一、单元信息

基本信息

学科

年 级

学 期

教材版本

单元名称

化学

九年级

第一学期

人教版

第五单元化学方程式

单元组织方式

自然单元 重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

质量守恒定律

质量守恒定律

2

化学方程式的涵义与意义

化学方程式

3

正确书写化学方程式

正确书写化学方程式

4

根据化学方程式进行简单的计算

根据化学方程式进行简单的计算

二、单元分析

（一）课标要求

认识质量守恒定律的内容，了解化学变化中各物质质量的变化。

能从微观角度了解质量守恒定律并从微观上解决问题。

知道什么是化学方程式，理解化学方程式的意义

掌握化学方程式书写的原则、步骤、要点、方法，能正确书写化学方程式。

能根据化学方程式所体现的质量关系进行简单的计算。

（二）教材分析

整个单元共分为三个课题：

专题一:质量守恒定律。主要介绍质量守恒定律的内容及其发现历史，以具体的化学反应为例进行正反两方面探究从而引出质量守恒定律的内容，接下来从微观角度分析化学反应的实质从而认识质量守恒定律的客观性。

专题二:化学方程式。从化学式与质量守恒定律入手，提出问题“如何表现化学反应中各物质量的变化”，一步步引出化学方程式这一化学用语，从化学方程式书写必须遵守的原则、书写步骤、注意事项等方面指导学生进行书写。

专题三:利用化学方程式进行简单的计算。首先回顾化学方程式的意义，指出利用化学方程式进行计算的依据，接下来利用具体课本例题进行分析讲解，强调解题的思路与步骤、解题规范、细节等等。

教材的地位及作用

本单元在初三化学中能承上启下，起枢扭作用，非常重要。质量守恒定律运用于一切化学反应，是自然界里普通适用的规律，是学习化学的理论依据；化学方程式是特殊的化学用语，根据化学方程式可进行多方面计算，适用于生产，生活和科学研究。

教学目标分析

知道质量守恒定律的内容及实质；

理解和应用质量守恒定律；

培养学生用辩证的观点，定量研究和分析化学，科学有序地分析问题解决问题。

知道化学方程式的定义、读法和含义。

化学方程式的写法，包括书写原则，书写步骤，配平方法。

利用化学方程式进行计算的步骤和方法；培养学生实事求是的科学态度，定量分析和研究化学反应，从而进行熟练计算。

教学重点:理解运用质量守恒定律；正确书写化学方程式；能根据质量守恒定律在化学方程式中的体现进行简单的计算。

教学难点：正确书写化学方程式以及根据化学方程式简单计算。

教学关键：在教学与练习中加强化学方程式书写中的纠错训练；强化根据化学方程式进行计算的规范与步骤的完整。

（三）学情分析

通过第一单元的学习，同学们已经理解化学变化的含义，即化学变化从宏观上就是物质的变化；第二单元掌握了表示化学变化的三要素及文字表达式；第三、四单元的学习中理解了物质的微观结构也认识了化学变化的微观本质，认识了表示元素与原子的符号以及表示物质的化学式；为本单元认识化学变化中的质量守恒定律及化学方程式打下夯实的基础。对学生单元学习内容的安排体现了化学变化的研究从定性到定量的过程，循序渐进符合科学的认知规律以及学生的认知特点，也便于其从微观上理解化学反应为什么遵守质量守恒定律。

在接下来的化学方程式的书写学习中注重学生对书写的步骤与关键点的认识，正确理解化学方程式所体现的质量关系，通过不断的练习达到熟练。

三、单元学习作业目标

知道质量守恒定律的内容及实质；理解和应用质量守恒定律。

围绕化学方程式体现的各物质间的质量关系进行命题，加强对化学方程式的意义的理解与应用。

掌握正确书写化学方程式的原则、步骤、方法、要点，在作业中设计不同的练习形式，让学生在此过程中发现问题，纠正错误，从而理解书写化学方程式。最小公倍数法是一种比较简单和常用的配平方法，应适当练习，不宜偏重配平“技巧”。

掌握根据化学方程式进行简单计算的能力，把握细节要求:化学方程式要配平、需将纯量代方程、关系式对关系量、计算单位不能忘、关系量间成比例、解设比答要牢记。

三个要领：步骤要完整(设、写、找、列、解、答);格式要规范；单位要统一，计算要准确(一般保留1位小数)

三个关键：准确书写化学方程式;准确计算相对分子质量;代入量均指纯净物的质量(单位要代入计算过程）

四、单元作业设计思路

根据九年级学生学习特点进行作业设计，要充分了解学生的逻辑性不强以及不够细心的特点，设计作业时紧扣教材的重点与难点，将重点突出，难点分解，循序渐进，层层推进，尤其加强纠错训练，并指导学生练后反思，尤其是在化学方程式书与根据化学方程式进行计算时的规范与步骤的完整性的两个方面。

化学方程式质量守恒定律化学方程式

化学方程式

质量守恒定律

化学方程式

次级大概念

内容及微观解释在化学方程

内容及微观

解