护理研究绪论.pptVIP

复旦大学护理学院胡雁第一章绪论护理研究护理研究绪论第1页

学习目标识记:1．描述护理研究概念2．描述护理研究基本步骤了解:1．了解护理研究意义2．了解护理研究发展历史和发展趋势3．在护理研究各个步骤遵照研究伦理标准利用:比较量性研究和质性研究区分和联络护理研究绪论第2页

重点和难点护理研究概念护理研究基本过程量性研究和质性研究区分和联络知情同意书撰写要求护理研究绪论第3页

第一节护理研究概述护理研究绪论第4页

为何要开展研究？--临床情景情景一：作为ICU专科护士，你发觉病房里难治性梭状芽胞杆菌感染（CDI）是造成院内感染率上升主要原因，你希望找到评定该类感染危险性可靠筛查工具，以尽早针对性地采取预防办法，杜绝该类院内感染发生。你该怎么办？护理研究绪论第5页

情景二:你在医院康复科工作，你一位完成全髋关节置换术病人告诉你，他出院后计划要有一次长途旅行，要去异国和他女儿呆一段时间。你知道长途飞机旅行将增加这类病人发生深静脉血栓风险，而在飞机旅程中佩戴渐进式弹力袜可能是一项有效预防办法，但不能确认证据是否确凿、假如对这位病人进行详细方法指导。你希望寻找这方面最正确证据，帮助这位病人处理长途旅行中问题。为何要开展研究？--临床情景护理研究绪论第6页

情景三：你是心内科专科护士，一位病人告诉你他患有睡眠呼吸暂停综合征，医生让他晚上要使用连续正压通气（CPAP）治疗，但他很不愿意进行这项治疗，因为担心这会影响他与妻子之间亲密关系。你希望知道关于进行CPAP治疗病人有哪些体验，以更加好地了解这位病人顾虑，并提供一些提议。你该怎么办？为何要开展研究？--临床情景护理研究绪论第7页

科学和科学研究概念科学（science）是人类智力活动,是探索未知、发觉真理、积累并筛选知识、传输文明、发展人类思维能力和创造能力活动科学是从确定研究对象性质和规律出发,经过目标明确、方法严密地观察、调查和试验而得到系统知识——法国社会学家杜尔汉姆护理研究绪论第8页

科学研究（scientificresearch）是一个系统地探索和处理自然现象、社会现象中问题,或揭示事物本质和相互关系,或探索客观规律,从而产生新知识或新思想,说明实践与理论之间关系活动科学和科学研究概念护理研究绪论第9页

科学研究特点创新性:新知识、新思想，或挑战已经有观念和知识是一组有规划创新、改革活动系统性:将所要研究事物分解，然后对详细问题进行详细分析，最终加以综合、概括普遍性:科学地处理问题程序含有普遍规律社会性:要组织管理与协调，需共同规范和规则护理研究绪论第10页

科学方法三个层次方法论实证主义—量性研究，客观诠释主义—质性研究，诠释，了解社会批判—研究与实践异质性，动态剖析社会现象研究方法自然科学—试验法社会科学—调查法、现场研究法、文件考查法详细方式和技术:测量法、观察法、访谈法、问卷法等护理研究绪论第11页

护理研究护理研究（nursingresearch）是经过系统科学探究,解释护理现象本质,探索护理活动规律,产生新护理思想和护理知识,处理护理实践中问题,为护理决议提供可靠、有价值证据,以提升护理学科主要性系统过程护理研究最终目标是形成、提炼或扩展护理领域知识,从而提升护理实践科学性、系统性和有效性护理研究绪论第12页

护理研究重点和范围中华护理学会:评定健康需求，针对生命各阶段照料提供，减轻痛苦，提升生存质量，健康促进美国国家护理研究院（NINR）:健康促进、疾病预防，症状管理，自我管理，照护提供，生命晚期照护国际SigmaThetaTau:过健康促进、疾病预防进行小区健康管理、明确影响护理实践社会、经济、政策原因，实施循证护理实践，关注弱势群体需求美国磁性医院:临床结局（包含不良事件）、实践环境原因研究（比如抢救失败）、满意度（比如病人对疼痛控制满意度），以及护理人力资源研究（比如各类病房护士配置）护理研究绪论第13页

护理研究特点研究对象复杂性测量指标不稳定性护理研究伦理要求护理研究绪论第14页

量性研究与质性研究范式（Paradigm）是一个世界观,是对基本哲学问题看法,范式影响了专业研究方法（方法论）实证主义范式（positivistparadigm）建构主义范式（constructivistparadigm）护理研究绪论第15页

国外护理研究发展1859年南丁格尔“护理笔记”出版1900年美国AmericanJournalofNursing创刊1936年美国SigmaThetaTau在美国建立了第一个护理研究基金1952年Nursing