第六单元　文化的传承与保护 - 学生版.docx

第六单元文化的传承与保护

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)

1.(2024·潍坊高二检测)朱熹曾言:“所谓太学者,但为声利之场,而掌其教事者,不过取其善为科举之文,而尝得隽于场屋者耳。”此后,诸多学者发动了一场绵延数十年之久的书院建设运动。由此可见,这时期的书院建设运动意图()

A.推广民间私学教育

B.改进科举考试机制

C.确立理学正统地位

D.修正官学教育不足

【补偿训练】

(2024·商丘高二检测)宋初,“未有州县之学,先有乡党之学”。乡党之学亦称“私学”,规模较大的私学则称为书院。如宋州(今河南商丘),“国(宋)初有戚同文者,通《五经》业,高尚不仕,聚徒教授常百余人”。宋初私学的兴起()

A.开启了学术文化的下移

B.打破官府垄断教育局面

C.推动了基层教育的发展

D.为科举制产生提供土壤

2.为了实现党的十四大所确定的战略任务……必须发展教育事业,提高全民族的素质。此后,我国政府()

A.提出“科教兴国”战略

B.恢复高考制度

C.提出“双百”方针

D.提出“二为”方向

【补偿训练】

15世纪,意大利兴办了一种寄宿学校,学校的学生以贵族子弟为主,也招收并资助有才华的贫苦学生,男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利()

A.建立了近代化教育制度

B.科技革命与社会进步相互影响

C.教育摆脱了宗教的束缚

D.思想解放与教育变革相互促进

3.在明清时期的江南,私人藏书数千卷的情况较为普遍,少数藏书家收藏的书籍甚至超过万卷,其中范家天一阁藏书达七万余卷。这一现象()

A.有利于文化传承 B.推动了出版自由

C.扩大了识字群体 D.传播了民主思想

4.(2024·洛阳高二检测)约15世纪中叶,西欧的书籍生产事业从抄写者的案头移至印刷商的作坊,称得上是图书生产领域的一场革命。在这场革命中()

A.“新一代的书籍”被催生

B.英国人引领图书出版潮流

C.现代工厂制度逐渐确立

D.近代意义公共图书馆诞生

【补偿训练】

下表所示为文献中有关雕版印刷术的部分记载。据此可以得出的合理推论是()

记载

来源

“乡人朱并,素性佞邪,为俭所弃,并怀怨恚,遂上书告俭与同郡二十四人为党,于是刊章讨捕”

《后汉书·党锢列传》

“永宁二年(公元302年),黄门侍郎刘景先表奏:臣遇太白山隐士,传济饥辟谷仙方……今将真方镂板,广传天下”

[明]徐光启《农政全书》

“隋文帝开皇十三年(593年)十二月八日,敕废像遗经,悉令雕撰”

[明]陆深《燕闲录》

A.早期雕版印刷术的用途较广泛

B.文献的记载与考古发现矛盾颇多

C.最早的雕版印刷品是政府文书

D.宗教活动为技术发明作出了贡献

5.公共图书馆在18世纪尚不多见,19世纪中期,法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书馆,剧院、音乐厅、博物馆已在城市普遍出现。这一现象()

A.推动文化的大众化发展

B.反映社会矛盾日益缓和

C.加速科技向生产力转化

D.促进了工业革命的兴起

6.(2024·广州高二检测)兴盛于20世纪20年代末的民众图书馆“是全体人民的图书馆,凡属圆颅方趾,不论其智、愚、贫、富、老、幼、男、女,均可进馆享受服务”。民众图书馆的创办()

A.打破当权者对教育的垄断

B.有利于提升国民文化素质

C.满足社会对于人才的需求

D.得到社会各阶层广泛认可

7.(2024·杭州高二检测)在文化的传承与保护中,学校教育、书籍出版、图书馆及博物馆都扮演着重要角色。下表中①②③④依次对应的载体为()

序号

功能

①

保存文化典籍和文化遗产、服务公众

②

国民教育、文物保护、文化传承与传播

③

文化传承、科学研究、培养人才

④

文化大众化、提高文化修养、促进各民族发展

A.博物馆、图书馆、印刷书、学校教育

B.图书馆、博物馆、学校教育、印刷书

C.图书馆、学校教育、印刷书、博物馆

D.学校教育、图书馆、博物馆、印刷书

8.(2024·青岛高二检测)1905年,张謇在家乡南通创办中国近代第一家博物苑,“设为庠序学校以教,多识鸟兽草木之名”,对社会免费开放。张謇此举旨在()

A.完成师夷长技 B.践行中体西用

C.推行实业救国 D.实现教育救国

[拓展延伸]近代以来我国博物馆事业发展的意义

(1)有利于促进文物的收藏和保护,弘扬传统文化,树立文化自信。(2)有利于推动知识的传播、科学的普及,提高民族文化素养。(3)有利于推动开展社会科学研究。(4)有利于推动思想解放,促进社会的发展和进步。

9.清政府于1906年颁布《保存古物推广办法》,1909年拟定《保存古迹推广办法章程》,提出针对古迹的六条调查事项,以及五条保存事项。1930年南京国民政府设立中央古物保管委