小学科学教科版六年级下册：3.日食-教学课件.pptx

日食年级：六年级学科：小学科学（教科版）

你观察过吗？日食是怎么发生的呢？

地球公转方向：逆时针月球公转方向：逆时针

小球手电筒地球仪小球、手电筒、地球仪分别模拟哪个天体呢？（月球）（太阳）（地球）活动一：模拟三球运动

什么时候可能会发生日食？

成因：月球运行到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球会挡住太阳射向地球的光，从而形成日食。（地球）（太阳）（月球）

思考：月球比太阳小很多很多。当太阳、月球、地球三者在一条直线上时，月球真的能挡住太阳吗？

活动二：模拟日食分别模拟什么呢？（太阳）（地球）（月球）（从地球角度观察）

活动二：模拟日食①近②远（太阳）（月球）（地球）

1号（离地球近时）2号（离地球远时）活动三：汇总观察结果实验过程中观察到日食了吗？

活动三：汇总观察结果日全食日环食

农历初一

思考：为什么月球这么小，也能挡住太阳？近大远小

金星凌日形成原因？为什么这么小？

课后练习

谢谢聆听！