三年级下册语文课文8 池子与河流.pdfVIP

三年级下册语文课文8 池子与河流.pdf

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课文8池子与河流

一、看拼音,写词语。

tāotiāntiānyáfùnǚmánglù

zūnshǒuxúnhuánzūnjìngkǎoyàn

二、比一比,再组词。

尊()滔()妇()循()碌()

遵()稻()扫()盾()绿()

三、填写合适的词语

()的货船()的木筏()的泥土

()地贯穿()地躺()地遗忘

背着()驮着()抛开()

遵循()保持()受到()

推究()铺满()带来()

四、按要求改写句子。

1、你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(仿写句子)

2、亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)

五、阅读课文,回答下面的问题。

(1)“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活?

(2)“河流”为什么会受人们的尊敬?

(3)“河流”所提到的自然法则”指什么?

(4)读了这首诗歌,你懂了什么道理?

参考答案:

一、滔天天涯妇女忙碌遵守循环尊敬考验

二、尊敬滔天妇女遵循忙碌

遵守水稻打扫盾牌绿色

三、沉重长串柔软蜿蜒安闲默默货船木筏烦恼

规律清洁尊敬哲理青苔利益

四、1、弟弟一会儿唱歌,一会儿跳舞。

2、亲爱的姐姐,你会疲劳。

五、(1)池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活,所以让河流放

弃那种奔流不息,负载船只的生活。

(2)因为河流抛弃了自身的安逸,而且年年用源源不断清洁的水,

带给了人们利益,所以河流受到人们的尊敬。

(3)水要流动才能够保持清洁。

(4)这首诗歌讽刺了池子的懒惰与满足,赞美了河流积极进取的人

生态度,使我懂得了只有正确认识人生,积极进取,才能拥有一个灿

烂辉煌的人生。

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