改革创新知识讲座.ppt

*谢谢！*******设问法（又称奥斯本设问法）：奥斯本设问法又称“检核表法”或“分项检查法”它是以技法的发明者奥斯本命名它是从需要解决的问题或需要创新设计的对象出发从多方面列出一系列的相关问题然后逐个地加以分析、讨论从而确定出最好的创新方案的技法。奥斯本设问法是能大量开发创新设想的一种简单易行的创新技法适用于很多需要不断持续创新的场合中。奥斯本设问法的核心是设问通过设问来进行创新。基本步骤是首先选定一个要改进的产品、方案或问题然后根据产品、方案或问题从不同的角度提出一系列的问题并由此产生大量的思路然后逐个讨论核对，最后根据提出的思路进行筛选和进一步思考、完善。*奥斯本设问法的九步创新是：1、能否它用:现有的事物有无其他用途，保持原样能否扩大用途，稍加改变有无其他用途2、能否借用：现有的事物能否借用其他经验，能否模仿其他东西，过去有无类似的创造能否引入其他创新性设想。3、能否改变：现有事物能否做些改变，如品种、花色、颜色、声音、味道、式样。4、能否增扩：现有事物可否扩大应用范围。如：能否增加功能，能否增加零部件，能否增加长度、高度、强度、价值。5、能否缩减:现有事物能否缩减某些部分。如：能否减少功能，能否降低成本，能付节约材料，能否短点、轻点、简略点。6、能否代用：现有事物能否用其他材料、元件，能否用其他原理、方法、工艺，能否用其他结构、动力、设备。7、能否调整：能否调整已知架构。如：能否调整既定方案，能否调整先后次序，能否调整因果关系，能否从相反方向考虑。8、能否颠倒：正反、黑白、前后、上下这些关系能否颠倒。9、能否组合：现有事物能否组合。如：能否原理组合、相似组合、相向组合、功能组合、形状组合、材料组合、部件组合等等。**6能否在造型风格上优胜于同类产品或近似产品？此问题的提出有助于产品能及时地更新换代，优胜劣汰。这不仅能延续原有产品的精华部分而且在此基础上进行创新发明使产品更加成熟更加符合人们的需求。比如，在两块玻璃中加入某种材料可制成一种防震、防碎、防弹的新型玻璃。这不仅延长了玻璃的使用寿命而且还扩大了它的使用范围更具有实用价值。7能否使现有发明同时具有其他的用途？此问题的提出有助于人们有信心有兴趣投入到创新活动中，为人们进行更加伟大的创新活动奠定坚实的基础。比如，为了节省时间和体力，有人在自行车上安装了电瓶，于是电动车出现了，并且其外观和性能一直在长足进步。再比如，日本一家公司用电吹风机烘干被褥，结果就发明了被褥烘干机。8能否在现有发明的基础上引入其他设想,做出更大的成绩?此问题的提出有助于人们创新思维的融合,爆发新的创新设想。比如,激光技术刚开始主要运用于高科技产品的发明上,现在已经普及了,像激光电筒、激光笔、激光切割机等。现在用激光治疗近视眼已经很流行了,而且效果也不错。9能否将现有发明的体积缩小,重量减轻?此问题的提出有助于人们培养发散性思维,提高创新几率。比如,第一台计算机占地面积大,成本高,操作复杂。经过多次改革,体积变小了,性能变好了,功能变强了,应用更加便捷了。像手提电脑、掌上电脑等成为商务人员办公的得力助手。奥斯本设问法能够帮助人们突破旧的框架引导人们从各个方面去设想,使人闯入新的创新领域.*列举法是在美国内布拉斯加大学教授克劳福特创造的属性列举法基础上形成的，是具体运用发散性思维来克服思维定势的一种创造技法，该技法人为地按某种规律列举出创造对象的要素分别加以分析研究。*列举法运用了分解和分析的方法，作为一种最基本的创造技法，列举法应用广泛，常用于简单设想的形成与发明目标的确定。列举法的要点是将研究对象的特点、缺点、希望点罗列出来，提出改进措施，形成有独创性的设想。按照所列举对象的不同，列举法可以分为属性列举法、缺点列举法、希望点列举法、成对列举法和综合列举法。*(1)列举法采用了系统分析的方法，重视需求的分析，使创造过程系统化、程序化。(2)列举法运用了分解和分析的方法，在详尽分析的基础上进行列举。(3)列举法简单实用，是一种较为直接的创造技法，特别适用于新产品开发、旧产品改造的创造性发问过程。(4)列举法不仅是创造性发问的主要技法，而且为创造性解决问题提供了方向和思路。技法原理列举事物的所有属性，针对这些属性来进行创造思考的方法就是属性列举法。属性列举法是列举法的典型技法，其要点是首先针对某一事物列举出其重要部分或零件及属性等，然后就所列各项逐一思索是否有改进的必要性或可能性，促使创新产生。第一步确定一个目标明确的研究对象。第二步了解事