《学习任务四：关注过程，交流分享》名师单元教学设计（1课时） (1).docxVIP

学而优·教有方

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《学习任务四：关注过程，交流分享》名师单元教学设计

第九课时

教学目标

1.通过制作、交流“我读《乡土中国》阅读”作品集，督促学生回顾阅读经历，多角度、多层面地形成阅读认识；在交流中互相学习借鉴，扩大阅读成果。

2.在交流分享中加强学生间的了解，用同伴激励的方法激发、巩固阅读兴趣，获得积极的阅读情感体验。

设计意图

本课是《乡土中国》整本书阅读的总结交流课，可视学生结集的具体情况确定上课时间。

教学过程

学习活动一：

教师推荐3-5份优秀成果集，并做出点评。可请作者进行解说。

学习活动二：

同学间自由交换作品集阅读欣赏，并在“留言区”写点评。每位同学的作品集至少要留下五名同学的点评。