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物理研修总结

物理研修总结（精选6篇）

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，快快来写一份总

结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的物

理研修总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

物理研修总结1

本期我通过网上研修学习和外出学习，使我的教学观念得到了彻

底的改变，教学水平得到了很大的提高。在学习中我接触到了专家教

授们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还面

对面的与指导教师和一线教师们进行了充分的交流，受益匪浅。可以

说本次研修对我今后的物理教学工作将起到一个非常重要的指导作用。

作为一个一线的中学教师，我深深感到学习的重要性，在今后的教学

中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，

努力打造高效课堂，为做一名名师而努力奋斗。下面，我就谈谈在本

次研修学习活动中取得的一些收获：

第一、以课堂为自己的主阵地，在实践中提升自身价值。

课堂是教师体现自身价值的主阵地，在今后的教学中，我将结合

学生的实际情况，绝不盲目的照搬硬套，努力将所学的新课程理念应

用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教

学模式，更好地体现素质教育的要求，打造出真正的高效课堂。

第二、教学中努力培养学生的理解能力和对知识的应用能力。

物理知识从生活中来，应用到生活中去。在学习方法上要求学生

重在理解，对所学的物理知识要能够灵活应用。因此教师在教学过程

中要努力培养学生的理解能力，在课堂上让学生大胆的阐述自己的观

点。引导学生克服，树立自信心，在学生取得点滴成绩时予以表扬，

让他们觉得自己能行。有了自信心，他们对难题就有了挑战性，这样

他们才会积极主动进行学习。为了培养学生对知识的应用能力，课堂

上我总是举出一些生活中的实例，让学生用物理知识解释。比如，在

学习了摩擦力之后，我让学生亲眼观察了一遍自行车的结构，然后让

学生回答自行车的结构中哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦。

通过这样的教学，不但提高了学生学习物理的积极性，而且培养了学

生的观察能力和利用物理知识解决实际问题的能力。

第三、信任学生，建立良好的师生关系。

俗话说“亲其师，信其道”良好的师生关系是学好物理的前提。

尊重、关心、信任学生，和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基础，

在教学活动中，教师与学生在心理上形成一种稳定，持续的关系，不

仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的

是教师要对学生关心、信任、尊重。

第四、教师要不断学习充电，努力提高自身素质。

课程改革对我们教师无形中提出了更高的要求，我们只有不断的

完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真？要提

高我们的自身素质，就要求我们自身不断的研修学习，不断开辟新教

法，把先进的教学模式引入课堂，使自己的课堂真正的精彩，真正的

高效。

通过本期的研修学习，使我清楚地发现了以往的教学模式的弊端，

大大地限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的

潜能。通过研修学习，使我掌握了一些新颖的教学模式，如：“合作

学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学

模式。这些教学方法为课堂注入了生机与活力。通过研修我认识到：

这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的

理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使

课堂气氛活跃；教学民主，学生的学习热情才会高涨；师生关系才能

融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。这也是新课改向我们提出

的课题。总之，通过学习，我认识到，任何一堂优秀的教学都是：

“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下学

会生活、学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和

积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学

生的能力为中心，为重点。上课的教师自身素质要高，驾驭课堂

能力要强，对于学生错误性的认识，教师能够及时予以讲解。另外教

师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢；使用幽

默、流畅、优美的语言，能使学生在轻松、愉悦中获得知识。教师要

注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等”。

当一名教师容易，但是要当好一名教师却是不易的，我在深深地问自

己，我做到了没有？我们的老师做到了没