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中心校学校工作总结

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中心校学校工作总结

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xx中心校在县教育局的坚强领导下，在乡党委、政府

的大力支持下，全面贯彻执行县“xx”教育发展规划及年度教

育工作会议精神，以新教育实验、控流保学和提高教育教

学质量为重点，积极进行课堂教育方法研究。以创新占领

高地，以内涵谋求跨越。一年来，xx中心校团结协作，扎

实工作，求实创新，努力提高育人质量。

一、德育工作

育人为本，德育为先。成立组织，实行校长负责制，

制定方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学

校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍

的培训，不断提高他们的专业化水平，充分发挥共青团和

少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体，深入开展

纪念建党90周年活动；认真开展经典诵读比赛活动；认真

落实“四个一”和“八好”，开展行为习惯和养成教育活动大讨

论。认真组织开展全乡中小学生“写字”比赛；开展第十八届

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青少年爱国主义读书教育活动；开展“法制进校园”活动；要

求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理，针对留守儿

童开展丰富多彩的活动,以“心系祖国，健康成长”为主题，

组织了爱国主义读书演讲比赛。开展“爱心妈妈”结对帮扶、

“一对一”帮扶、“电话传情”、“视频倾诉”、班级主题班会

等。用活动润泽心灵、浇铸性格，对留守儿童做到生活上

关心、学习上关注、成长上关爱。全乡16所留守儿童之家

项目学校，经中心校多次督查，管理规范，XX年5月4

日，霍邱县留守儿童之家建设管理观摩、汇报、评估会孟

集片会议在xx中心校举行，朱局长等教育局领导莅临主

持，兄弟各校也进行了参观交流，促进了我乡留守儿童之

家建设与管理的提高。

二、教育教学工作

注重抓学校常规管理，促进学校教育教学质量的提

高，完善教师教育教学工作的过程管理，继续落实“六个抓

好”，即抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、评课，抓

好月考测试，抓好教学质量分析，抓好教师的学习和业务

培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中心校

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严格落实业务检查制度，期初、期中、期末三次常规检

查，还有不不定期抽查等，并进行及时的通报，督促教师

认真钻研业务，提高教学水平。认真做好继续教育“命好题”

专题培训及校本培训工作，开展了本乡范围内的“送教下乡”

活动，提升校本教研的实效性和针对性。利用双休时间组

织全乡小学教师分学科观看“国培光盘”，注重过程管理，保

证了参与率，并在观看结束后写自己的心得和体会上报中

心校。结合县第九届教坛新星暨第一届教坛中坚、教坛宿

将评选，要求各校全员练兵、全员考核，两所初中分别以

教研组为中心，分学科进行考评，参照教育局的评选步

骤，进行规范操作。在各校考核的基础上，xx中心校开展

了乡级教坛新星、教坛中坚、教坛宿将的评选活动。并组

织评选出的中小学教师，积极参加县局举办的比赛活动。

重视对中青年教师的培养，拿出专项资金，用于中青年教

师的学习和参加各级各类培训，研究有效课堂。抓好教科

研工作，XX年我们共有5个县级课题、2个市级课题成功

立项，以研兴校已蔚然成风。

三、新教育