基于首要教学原理的初中人工智能课程问题解决能力培养实践研究.pdf

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摘要

摘要

随着教育改革的不断深入,引导学生学会分析、推理、决策、培养问题解决

能力,是学生适应个人终身发展和社会发展的现实需要。著名教学设计专家戴

维·梅里尔(DavidMerrill)先生提出的首要教学原理(又称为五星教学法)强调

问题中心的教学方法,即通过让学生介入解决实际问题来促进学习,其核心在于

教学应当面向完整任务和聚焦解决

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