（外研2019版）英语必修第一册 Unit6 全单元教案.docx

教案高中英语必修第一册Unit6Atonewithnature

教案

年级

高一

学科

英语

编制

审核英语组

【课题】

Understandingideas—LongjiRiceTerraces

【学习目标】

课标要求

掌握重点单词，例如design,harm,inharmonywith,prevent...from...等；通过阅读文章，理解文章大意，分析作者的写作意图，开阔眼界，提高英语运用能力。

思政素养

了解当地人民尊重自然、合理利用自然、改造自然的行为，认识人与自然和谐相处的重要性。通过完成文章后的活动，理清文章结构，把握说明文的文体特征，并迅速找出关键细节在文中的位置。

美育价值

了解人类对自然的合理利用与改造，体会人与自然和谐相处。

【重点难点】

1.引导学生通过阅读活动，分析作者的写作意图、理解文章主旨大意。

2.了解人类对自然的合理利用与改造，体会人与自然和谐相处。

【教学方法】

任务型教学法

【高考链接】

2019全国统考新课标I卷完形填空

【课型】

知识新授课

教学内容与步骤

【情境导入】

Step1:Startingout

Activity1.Watchthevideoandanswerthequestions.

1.WhataretheproblemsfacedbyVenice?

2.ArethereanysimilarcitiesortownsinChina?Introduceonetoclass.

Activity2.Lookatthepicturesandanswerthequestions.

1.Howdoesthenaturalenvironmentinfluencethelivesofthelocalpeopleineachpicture?

2.Whatisthenaturalenvironmentofyourhometownlike?Howisyourlifeinfluencedbyit?

【师生活动】

T:guideSstowatchthevideoandpicturesthen

answerthequestions.

Ss:sharetheiranswers.

【学习新知】

Step2Pre-reading

LookatthepicturesandtalkaboutwhatyouknowabouttheZhuangandYaoethnicgroups.

Step3While-reading

Activity1:Fast-reading:

Choosetheauthor’spurposeinwritingthepassage.

1.TopraisethewisdomoftheethnicgroupslivinginGuangxiZhuangAutonomousRegion.

2.ToexplainhowpeopleworkedinharmonywithnaturetocreatetheLongjiRiceTerraces.

3.TodescribethebeautyoftheLongjiRiceTerracesandtoattractvisitorstothisscenicspot.

Activity2:Careful-reading:

Readthepassagecarefullyandchoosethebestanswertoeachquestion.

1.HowlongdidtheLongjiRiceTerraceslast?

A.Acentury B.Hundredsof C.Thousandsof D.Fiftyyears

2.ThesignificanceoftheLongjiRiceTerracesliesinthefactthat_______.

A.theywerebuiltbytheZhuangandYaopeoplelivinginGuangXi

B.theyincreasetheareasinwhichtheycouldgro