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基础教育信息化建设基本标准（试行）
一、互联网接入建设标准
建设指标目标要求
1.互联网接入带宽应根据本校应用终端数量计算，应用终端包括
台式机、笔记本电脑、平板电脑等计算机设备；
接入带宽2.40个终端以下的学校接入带宽不低于4M；
3.40个终端以上的学校，接入带宽不低于10M。每增加40个终端，
带宽增加10M。具体带宽值可参考互联网带宽计算公式。
接入方式接入带宽在10M以上的学校，统一采用光纤专线接入方式。
公网IP采用光纤专线方式接入的学校公网IP数量不少于两个。
注：互联网带宽计算公式如下：
互联网接入总带宽＝终端个数×忙时用户集中系数×每终端平均接入带
宽×用户平均带宽占用率/带宽利用率
其中各参数含义如下：
忙时用户集中系数：指每日最忙的1小时内在线信息点占总信息点比
例，建议取值为50%。
每终端平均接入带宽：考虑学校具体应用类型，建议取值为1M。
用户平均带宽占用率：指忙时上网用户对带宽使用率，建议取值为40%。
带宽利用率：指设计流量与实际带宽比率；建议取值为80%。
各校可根据实际需求调整参数取值，原则上调整后的计算带宽不应小于
建设计算带宽。实际带宽与计算值偏差范围不超过10%。
二、校园网络环境建设标准
建设指标目标要求
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1.采用星形拓扑结构，三层架构（核心层、汇聚层、接入层）。
网络架构
规模较小的校园网络也可采用两层架构（核心层、接入层）；
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2.主干带宽按1000M设计，100M到桌面；
3.网络设备的性能应根据学校应用终端数量和实际应用
需求，综合考虑实用性与可扩展性而定。
1.校园网络出口设备选择支持千兆带宽的中高端路由
网络出口设
器、防火墙或链路负载均衡器等设备。
备
2.支持IPV4和IPV6。
1.校园网络的核心设备选择中或高端三层交换机设备；
网络接入设2.校园网汇聚设备选择中或低端三层交换机设备；
备3.校园网接入设备选择上联千兆，下联百兆的二层可网
管交换机。
1.网络信息点要实现校园全覆盖；
2.每房间不少于2个网络端口，60平米以上的房间不少
于4个网络端口；
3.教室前、后墙各2个网络端口；
覆盖范围
4.办公室每办公位2个网络端口（可以是一主一备），
并有冗余端口；
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