2.2 运动的规律性 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化_1.pptx

2.2 运动的规律性 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化_1.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第二框

运动的规律性;;规律是客观的;自然界是运动变化的;是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。;一、规律是客观的;(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的。

;原理一:物质与运动的辩证关系原理;规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。;判断下列哪些是规律?;一、规律是客观的;哲学原理:

规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性(不以人的意志为转移)和普遍性(自然界、人类社会、人的思维);正确发挥主观能动性;意识活动具有自主选择性,人能够能动地认识世界;二、正确发挥主观能动性;1.人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性。不仅可以认识事物的外部现象,而且能把握事物的本质和规律。

2.人能够能动地改造世界。意识能动地指导人们改造客观世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人们的目的的客观事物。

3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受客观规律的制约。;一切从实际出发,实事求是;1、含义:;3、如何做到一切从实际出发,实事求是(怎么办);世界的本质是什么

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学帮手 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于中小学教学,教案PPT课件

1亿VIP精品文档

相关文档