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小学突发公共卫生事件应急预案精选3篇
一、指导思想
依据公安河东分局内保科的工作要求,为有效防止各种突发大事和维
护我校安全稳定,保证学校训练教学秩序顺当进展,为有效预防、准时掌
握和消退校园重大突发大事的危害,保障师生身体安康与生命安全,维护
学校正常的训练教学秩序,全面提高应对恐惧和暴力力量,依据我校实际
状况特制定校园突发大事应急预案。
二、组织机构
1、组长:校长
副组长:副校长、总务主任、德育主任
组员:全校教职员工
财产安全治理小组:
组长:出纳组员:班主任教师
综合治理安全小组
组长:会计组员:男教师
教学安全小组
组长:教育主任组员:全校教师
2、工作职责
学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并准
时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求救济,同时向河东区
训练局“突发大事领导小组”准时报告。要本着“先掌握,后处置,救人
第一,削减损失”的原则,坚决处理乐观抢救指挥现场师生离开危急区域,
爱护好学校珍贵物品,维护现场秩序做好事故现场爱护工作,做好善后处
理工作。
(一)校园内犯罪分子持刀行凶大事应急预案
本应急程序的要点是:快速集结优势力气阻挡犯罪分子行凶。
1、获得大事信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导
报告,并同时拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员马上组织现场人员,快速建立戒备线,
使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,马上实施应急救援行
动。
4、集结优势力气,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪
行为,为警方救济赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把全部学生和无关人员撤离至安全区域。
6、抢救受伤学生和其他伤员。
7、实施大事现场戒备,阻挡无关人员进入学校,维护现场秩序,防
范别有专心的人肇事,引导外部救援人员进入大事现场。
8、大事发生后,学校应即向训练主管部门报告。
(二)校园内发觉可疑人物应急程序
本应急程序的要点是:快速实行措施掌握可疑人物
1、在校园内发觉形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场
人员都应当马上向值班干部和校领导报告。
2、学校保安人员和领导指派人员要马上对此人进展询问,同时把他
的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以
证明,甚至说话前后冲突,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进展
进一步盘问。
4、若有证据说明此人是危急人物或犯罪嫌疑人,应马上打110报警
由警,由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、
衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次
闯入校园作案的思想预备和预案预备。
6、在整个过程中,学校应实行切实有效的措施,防范可疑人物使用
暴力,要确保四周人员的安全。
7、学校应把大事状况准时向训练行政主管部门报告。
(三)校园内发觉可疑物品的应急程序
本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品损害事故
1、收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班
干部和领导报告。
可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也
从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。
2、发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图翻开或随便
摆布它,要制止在四周呗烟或使用手机,对讲机或发动机动车辆等。
3、学校应当指定有专业学问和阅历的人员进展初步鉴别,推断是不
是危急物品,若不能排解危急物品,应马上打110报警请警方专业人员进
展检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危急物品,学校应马上在其四周
设置戒备线,无关人员应马上撤离,并实行严密的防范措施。
5、学校应当协作警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校
园内是否还有其它可疑物品。
6、学校协作警方开展各项处理工作,并准时向训练行政主管部门报
告。
(四)饮用水污染大事处理方法
发觉学校饮用水污染,要紧急对水
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