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小学突发公共卫生事件应急预案精选3篇

一、指导思想

依据公安河东分局内保科的工作要求，为有效防止各种突发大事和维

护我校安全稳定，保证学校训练教学秩序顺当进展，为有效预防、准时掌

握和消退校园重大突发大事的危害，保障师生身体安康与生命安全，维护

学校正常的训练教学秩序，全面提高应对恐惧和暴力力量，依据我校实际

状况特制定校园突发大事应急预案。

二、组织机构

1、组长：校长

副组长：副校长、总务主任、德育主任

组员：全校教职员工

财产安全治理小组：

组长：出纳组员：班主任教师

综合治理安全小组

组长：会计组员：男教师

教学安全小组

组长：教育主任组员：全校教师

2、工作职责

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并准

时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求救济，同时向河东区

训练局“突发大事领导小组”准时报告。要本着“先掌握，后处置，救人

第一，削减损失”的原则，坚决处理乐观抢救指挥现场师生离开危急区域，

爱护好学校珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场爱护工作，做好善后处

理工作。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶大事应急预案

本应急程序的要点是：快速集结优势力气阻挡犯罪分子行凶。

1、获得大事信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导

报告，并同时拨打110报警。

2、值班干部或任何工作人员马上组织现场人员，快速建立戒备线，

使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，马上实施应急救援行

动。

4、集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪

行为，为警方救济赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把全部学生和无关人员撤离至安全区域。

6、抢救受伤学生和其他伤员。

7、实施大事现场戒备，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防

范别有专心的人肇事，引导外部救援人员进入大事现场。

8、大事发生后，学校应即向训练主管部门报告。

（二）校园内发觉可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：快速实行措施掌握可疑人物

1、在校园内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场

人员都应当马上向值班干部和校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要马上对此人进展询问，同时把他

的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以

证明，甚至说话前后冲突，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进展

进一步盘问。

4、若有证据说明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，应马上打110报警

由警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、

衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次

闯入校园作案的思想预备和预案预备。

6、在整个过程中，学校应实行切实有效的措施，防范可疑人物使用

暴力，要确保四周人员的安全。

7、学校应把大事状况准时向训练行政主管部门报告。

（三）校园内发觉可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品损害事故

1、收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班

干部和领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也

从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图翻开或随便

摆布它，要制止在四周呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业学问和阅历的人员进展初步鉴别，推断是不

是危急物品，若不能排解危急物品，应马上打110报警请警方专业人员进

展检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危急物品，学校应马上在其四周

设置戒备线，无关人员应马上撤离，并实行严密的防范措施。

5、学校应当协作警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校

园内是否还有其它可疑物品。

6、学校协作警方开展各项处理工作，并准时向训练行政主管部门报

告。

（四）饮用水污染大事处理方法

发觉学校饮用水污染，要紧急对水