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12年小学数学教师年终工作总结例文6篇
篇1
时间的步伐总是悄无声息,不知不觉中,一年的时间就这样过去了。回首过去,我在小学数学教学岗位上已经度过了12个春秋。这一年来,我始终以饱满的热情投身于教育教学工作中,不断更新教育理念,开拓创新,积极探索教育教学规律,寻求有效的教学方法。现将一年来的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名党员教师,我始终坚持把思想政治放在首位,深入贯彻党的十八大精神,认真践行党的教育方针,以科学发展观为指导,严谨治学,爱岗敬业。在平时的工作中,我时刻用教师的职业道德标准来严格要求自己,爱校如家,爱生如子,为人师表,尽职尽责。同时,我积极响应学校号召,参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,不断提升自己的思想认识。
二、教学方面
在教育教学工作中,我始终坚持面向全体学生,因材施教,注重培养学生的创新意识和实践能力。在教学过程中,我积极贯彻“学讲计划”,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,形成良好的学习习惯。同时,我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,让学生在掌握基础知识的同时,能够举一反三,触类旁通。
在教学评价方面,我注重多元化评价,关注学生的个体差异和全面发展。在评价过程中,我不仅关注学生的知识掌握情况,还注重学生的情感态度、价值观等方面的发展。我鼓励学生大胆发表自己的见解和意见,激发学生的创造力和批判性思维。
三、班级管理方面
在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力和团队合作意识。我鼓励学生积极参与班级事务的管理和决策过程,提高学生的自我管理能力和责任感。同时,我注重培养学生的团队合作意识,让学生在互相帮助、互相支持的氛围中共同成长。
四、个人成长方面
在个人成长方面,我始终保持学习的心态和行动。我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。同时,我还注重自我学习和自我反思,不断总结经验教训,改进教学方法和手段。
五、工作成绩方面
通过一年的努力工作,我取得了一定的成绩。我所任教的班级在数学学科上取得了优异的成绩,学生数学素养得到了显著提升。同时,我还积极参与学校组织的各项活动,获得了领导和同事的好评。
然而,我也清楚地认识到自己在工作中还存在一些不足之处。例如,在课堂教学方面,我还需要进一步丰富教学方法和手段;在班级管理方面,我还需要进一步提高学生的自主管理能力和团队合作意识等。
面对未来,我将继续努力工作和学习,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。同时,我也将积极面对工作中的挑战和困难勇于担当责任担当起一名党员教师应有的责任和义务为培养更多优秀的人才贡献自己的力量!
篇2
一、背景
过去的一年,作为小学数学教师,我始终致力于提高学生的数学素养和解决问题的能力。结合教育教学的新理念,我在课程设计上不断创新,注重培养学生的逻辑思维和创新能力。在此,我将对过去一年的工作进行详细的总结。
二、教学内容与方法
1.教学内容更新
本年度,我严格按照教育部门颁布的新课标要求,结合学生实际情况,不断更新教学内容。除了基础数学知识,我还注重引入生活中的数学元素,如面积单位的换算、时间计算等,使数学更加贴近学生生活,提高学生的学习兴趣和实用性。
2.教学方法创新
在教学方法上,我采用了多样化的教学手段。除了传统的讲授和板书,我还利用多媒体教学工具,如PPT、视频等,使得课堂教学更加生动、直观。同时,通过组织小组讨论、角色扮演等形式,培养学生的合作与沟通能力,提高学生的课堂参与度。
三、教育教学成果
1.学生成绩提升
通过本学年的努力,学生的数学成绩得到了显著提升。在期末考试中,平均分、优秀率等关键指标均有所提升。此外,多名学生在数学竞赛中获奖,体现了学生的数学实力和潜力。
2.课堂氛围改善
通过创新教学方法和引入生活化元素,课堂氛围活跃,学生的学习兴趣得到了有效激发。学生在课堂上更加积极主动,能够主动提问和回答问题,师生互动良好。
四、教育教学研究
1.参与教研活动
本年度,我积极参与学校和教研组的各项活动,如教学研讨会、集体备课等。通过交流学习,不断提高自己的教育教学水平。
2.课题研究
结合教学实践,我参与了数学课题的研究。通过深入研究,我提出了针对性的教学策略和方法,为提升教学质量提供了理论支持。
五、个人成长与反思
1.专业能力提升
为了不断提升自己的专业素养,我参加了多场教育培训和学术研讨会。通过学习,我掌握了最新的教育教学理念和方法,为我的教学工作提供了有力的支持。
2.教学反思与改进
在教学过程中,我时刻关注学生的反馈,及时调整教学
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