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高三数学教师工作总结U5篇）

高三数学教师工作总结1

新年就要到了，一个学期就要过去了，因为我带来了高三学

生，我真的到紧张和忙碌。总的来说，我们可以在学校“两课

七通”课堂教学模式的基础上，认真落实学校教育教学计划，转

变观念，积极探索和改革教学，加快学生自主探索的步伐，已经

取得了很好的效果

1、政治意识形态和职业道德严格遵守学校规章制度，不迟到

不早退，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，认真记笔记，

认真学习新课程的教学标准，学习新课程的教学理念，以适应教

育不断发展的新形势。在教学中，我可以始终充满热情地关心和

爱每一位学生，而不是体罚或变相体罚，这样他们就可以在充满

爱的环‘境中学习和成长

2、教育和教学能力我在高三教文科数学。文科学生的数学能

力普遍较差。因此，我通常认真备课，努力学习教材，明确教学

目的，突出教学重点，精心设计教学过程，采用生动的教学方法

来提高学生的学习兴趣。对于班上成绩好的学生，我尽量给他们

一些思考问题，让他们积极思考，发展解决问题的思路，提高解

决问题的能力。对于贫困学生，我从不气馁，总是及时发现他们

身上的亮点，利用业余时间耐心帮助他们补课，不知疲倦地教学，

鼓励学生问自己是否理解，纠正学习态度，努力提高学生的学习

成绩。当我在教学中遇到问题时，我总是及时咨询有经验的老师，

学习他们优秀的教学经验，相互学习，努力提高我的专业水平

3、创新评价，鼓励和促进学生全面发展始终把评价作为全面

调查学生学习状况、激发学生学习积极性、促进学生全面发展的

手段，作为教师反思和改进教学的有力手段。学生学习评价不仅

注重对学生知识和技能的理解和握，更注重学生情感和态度的

形成和发展；不仅要关注学生数学学习的结果，更要关注学生在

学习过程中的变化和发展。握基础知识，握课堂作业的清晰

度，采用定性与定量相结合，定量采用层次体系，定性采用评语

形式。更多地关注学生握了什么，他们取得了什么进步，他们

有什么能力。使评价结果有利于建立学生学习数学的自信心，提

高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

4、密切关注日常工作，确保全面完成教育教学任务

坚持以教学为中心，加强管理，进一步规范教学行为，努力

实现常规与创新的有机结合，形成学生认真、勤奋、求实、探究

的良好学风。从点滴做起，了解学生的认知水平，查找资料，精

心备课，努力营造轻松愉快的学习氛围，激发兴趣，传授知识，

培养学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯和方法，使学生

学习有趣实用，并从45分钟中获益；扎实做好日常工作，全力以

赴做好教学工作，抓好单元清理和中期质量检查，努力工作，收

获。

总之，我今年的教学工作伴随着痛苦和喜悦。今后，我将本

着“勤奋学习、善于思考、务实工作”的原则，继续不懈努力，

把自己的工作做得更好。高三数学教师工作总结2

本学期我担任高三年四、五两班的数学教学和高三年段的年

段长，在这学期我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤

恳恳，扎扎实实的工作，使本学期的工作有计划，有组织，有步

骤地开展。具体工作总结如下：

一、年段工作

1.团结协作，共同拼搏

年段室是老