沪科版八年级物理上册《多彩的光》单元作业设计.docx

多彩的光

COLORFULLIGHT

目 录

一、单元信息 1

二、单元分析 1

（一）课标要求 1

（二）教材分析 2

（三）学情分析 3

三、单元学习与作业目标 3

四、单元作业设计思路 5

五、课时作业 5

第一节光的反射（第一课时） 6

光的反射（第二课时） 14

第二节平面镜成像 24

第三节光的折射 31

第四节光的色散 37

第五节科学探究：凸透镜成像 45

第六节神奇的眼睛 52

六、单元质量检测作业 59

（一）单元质量检测作业内容 59

（二）单元作业属性表 65

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八年级物理《多彩的光》单元作业

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

物理

八年级

第一学期

沪科版

多彩的光

单元

组织方式

?自然单元 □重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

光的反射

第四章第一节

2

平面镜成像

第四章第二节

3

光的折射

第四章第三节

4

光的色散

第四章第四节

5

科学探究：凸透镜成像

第四章第五节

6

神奇的眼睛

第四章第六节

二、单元分析

（一）课标要求

本章内容在《义务教育物理课程标准（2022年版）》中属于“运动和相互作用”这一主题。在本章的学习中，由于探究和实验贯穿全章，教学时应注意创造条件，充分利用各种教学资源，做好各项实验，发挥实验在物理教学中的重要作用，让学生经历对知识的探究过程，发展学生探究问题和解决问题的能力，培养学生的科学态度和科学精神。

具体内容要求如下：

探究并了解光的反射定律，通过实验了解光的折射现象及其特点。

探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。

了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。探究并了解凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。

通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。活动建议：

用凸透镜制作简易望远镜，并用其观察远处的景物。

调查社区或城市光污染的情况，提出改进建议。

（二）教材分析

知识框架

内容内在逻辑分析

本章是以光的传播特点及其应用和白光的组成两个主题向学生展示了一个多彩的光世界。在该章内容的安排时,根据学生的认识能力和特点，先利用简单的光现象引发出物理问题光是怎样传播的？然后,通过实验探究,归纳、总结出光的直线传播特点、光的反射规律和平面镜成像特点以及光的折射和特点。在

学习完光的色散后，要求学生通过科学探究:凸透镜成像，知道凸透镜成像规律在生活、生产和现代高科技领域中的广泛应用。最后，介绍了神奇的眼睛。

（三）学情分析

八年级的学生对生活中常见的光现象有一定的了解，在小学科学中也学习了一些关于光的直线传播、光的反射、光的折射等知识，但较浅，不系统，加上相隔时间较长，所以学生知道的光学知识很有限。但学生学习热情高、好奇心强，也初步具有分析实验现象、归纳总结结论的能力，方便开展较为专业的知识学习。

三、单元学习与作业目标

单元目标

序号

单元目标描述

学习

水平

CW04101

关注简单的光现象，提出物理问题

A

CW04102

能识别出光源

A

CW04103

经历探究“光沿直线传播”的条件，感受研究物理问题的过程和方

法，提升学生的科学探究能力

A

CW04104

知道光线——物理模型

A

CW04105

会用光的直线传播知识，解释相关现象

B

CW04106

知道光在真空中传播的速度是自然界中最快的，记住光在真空中

的传播速度；知道光在不同透明介质中传播速度一般不同

A

CW04107

能从不同的光现象中辨别光的反射现象

A

CW04108

依据需要探究的问题，会选择合适的实验器材，经历探究“光的

反射定律”的过程，通过科学方法收集证据、得出结论

B

CW04109

知道光的反射定律内容，会用其解释相关现象

B

CW04110

会作光的反射现象光路图（认识相关概念）

A

CW04111

知道镜面反射和漫反射现象

A

CW04112

知道光的反射的利与弊，有对光污染的防范意识

A

CW04201

探究平面镜成像特点的实验：能根据生活经验、实验观察，就物

体在平面镜中所成像的大小、位置等作出假设

A

CW04202

在实验探究中，能根据实验现象及数据，能用自己的语言对实验

现象分析归纳得出平面镜成像的特点

B

CW04203

知道平面镜成像特点及原理

A

CW04204

能在实际中应用光的反射现象和平面镜成像特点

C

CW04205

能根据平面镜成像特点和平面镜成像原理作图

B

CW04301

通过实验认识光的折射规律

A

CW04302

能从众多的与光有关的现象中辨认出光的折射现象

B

CW04303

能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象

B