EDA技术项目教程——基于VHDL与FPGA EDA项目教程教案1~4.docx

课程整体设计

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《EDA技术》

教案

20**-20**学年第**学期

分院（部）

智能工程

开课专业

电子信息技术

授课班级

授课教师

所在部门

*******学院

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教案

授课教师

所在部门

智能工程

课程名称

EDA技术

授课日期

单元任务

认识EDA技术

单元序号

1

授课地点

砺学楼317

授课班级

电子23-1、23-2、23-3

课时

2

学情分析

知识基础：已学完电工基础、模拟电子和数字电子技术等基础课程

能力水平：具备电子元器件和电路原理图的识读能力

行为特征：能够约束自己的行为，遵守课堂纪律

知识目标

K1

EDA的概念，FPGA器件的种类

K2

EDA软件的种类，EDA技术的发展趋势

K3

硬件描述语言的种类

能力目标

S1

能够知道FPGA器件的组成结构

S2

能够了解EDA软件的差别

S3

能够完成教师布置的拓展项目作业，做到活学活用

素质目标

A1

注重学用结合、知行统一

A2

提高学生缘事析理、自主学习能力，创新能力

A3

提升学生法制意识、健康意识、安全意识、环保意识

课程思政

育人目标

I1

树立正确的人生观、价值观

I2

正确的价值取向引导，提高学生缘事析理

I3

培养学生吃苦耐劳精神、勇于探索和实践的品质

重点分析

重点

EDA技术的内容

措施

结合数字钟实例，解释EDA技术在电子设计中的作用

难点分析

难点

FPGA的特点

措施

对比单片机

教学资源

序号

资源名称

资源类型

1

认识EDA技术

PPT课件

2

FPGA开发板

实物

3

4

形成性考核

认识EDA技术EDA技术的内涵

课后作业

1.什么是EDA技术？

2.什么是硬件描述语言？

3.常用的EDA开发软件有哪些？

教学过程

教学环节和预计时间

教学内容

教学活动

所用资源

设计意图

覆盖目标

教师活动

学生活动

15分钟

EDA技术发展历史

讲解

记笔记

课件

引导学生了解本课程

K1、A1、I1

10分钟

EDA技术开发平台

讲解

记笔记

课件+开发平台实物

认识常用的开发平台

K2、S1

20分钟

EDA技术设计方法

个别辅导+考核

检索EDA技术设计方法资料

开发平台

熟悉常用的开发平台，培养自学能力

S2、A2

25分钟

硬件描述语言的组成

讲解

记笔记

课件

了解常用硬件描述语言

K3、A3、I2

20分钟

EDA开发软件

布置习题

讨论

课件

通过对EDA开发软件的介绍，了解EDA技术，提高学生缘事析理、自主学习能力

S3、I3

课后反思

教学效果

不足

改进措施

教案

授课教师

所在部门

智能工程

课程名称

EDA技术

授课日期

单元任务

Quartusll软件的使用

单元序号

2

授课地点

砺学楼317

授课班级

电子23-1、23-2、23-3

课时

2

学情分析

知识基础：已学完电工基础、模拟电子和数字电子技术等基础课程,认识了EDA技术

能力水平：具备电子元器件和电路原理图的识读能力，了解EDA技术

行为特征：能够约束自己的行为，遵守课堂纪律

知识目标

K1

EDA开发软件的概念

K2

EDA开发软件的种类

K3

EDA开发软件的发展趋势

能力目标

S1

能够知道EDA开发软件的使用方法

S2

能够了解EDA软件的差别

S3

能够完成教师布置的拓展项目作业，做到活学活用

素质目标

A1

注重学用结合、知行统一

A2

提高学生缘事析理、自主学习能力，创新能力

A3

提升学生法制意识、健康意识、安全意识、环保意识

课程思政

育人目标

I1

树立正确的人生观、价值观

I2

正确的价值取向引导，提高学生缘事析理

I3

培养学生吃苦耐劳精神、勇于探索和实践的品质

重点分析

重点

Quartusll软件的使用方法

措施

结合比较器实例讲解

难点分析

难点

开发项目的建立

措施

边讲边练

教学资源

序号

资源名称

资源类型

1

Quartusll软件

软件

2

FPGA开发板

实物

3

电脑

实物

4

形成性考核

Quartusll软件的使用方法

课后作业

1.什么是项目？

2.什么是硬件描述语言？

3.Quartusll软件的使用方法？

教学过程

教学环节和预计时间

教学内容

教学活动

所用资源

设计意图

覆盖目标

教师活动

学生活动

15分钟

认识QuartusⅡ软件

讲解

记笔记

课件

引导学生了解本课程

K1、A1、I1

10分钟

电路设计

讲解

记笔记

课件+开发平台实物

认识常用的开发平台

K2、S1

20分钟

项目建立

个别辅导+考核

检索EDA技术设计方法资料

开发平台

熟悉常用的开发平台，培养自学能力

S2、A2

25分钟