2024年部编一年级上册道德与法治教案合集.pdfVIP

2024年部编一年级上册道德与法治教案合集

一、教学内容

1.我上学了

2.课堂常规我知道

3.与同学交往

4.尊重老师，团结同学

5.我们都是一家人

6.爱护公物，保护环境

二、教学目标

2.培养学生与同学、老师交往的基本礼仪，增强团结合作的意

识。

3.培养学生爱护公物、保护环境的道德观念。

三、教学难点与重点

2.教学重点：课堂常规、人际交往、爱护公物、保护环境等方面

的道德与法治教育。

四、教具与学具准备

1.教具：教材、多媒体课件、挂图、卡片等。

2.学具：练习本、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入：通过讲述一个与教学内容相关的实践情景，引发学生兴

趣，导入新课。

2.讲解：详细讲解教材内容，结合实际生活中的例子，让学生更

好地理解道德与法治知识。

3.例题讲解：针对教学难点，设计典型例题，进行讲解，帮助学

生掌握知识点。

4.随堂练习：设计针对性的练习题，让学生在课堂上即时巩固所

学知识。

六、板书设计

1.板书2024年部编一年级上册道德与法治教案合集

2.内容简述：

②课堂常规我知道：遵守纪律，礼貌待人

③与同学交往：尊重、合作、友爱

④尊重老师，团结同学：尊重、团结、互助

⑤我们都是一家人：家庭和谐，关爱他人

⑥爱护公物，保护环境：爱护公共财产，保护环境

七、作业设计

1.作业题目：

①请你列举出今天学到的三个道德与法治知识点。

②在与同学交往中，我们应该遵守哪些基本礼仪？

③请举例说明如何爱护公物、保护环境。

2.答案：

b.遵守课堂纪律，礼貌待人

c.尊重、合作、友爱

②尊重同学，礼貌待人；互相帮助，团结合作。

a.爱护公共财产，如不乱涂乱画、不损坏公物

b.保护环境，如不乱扔垃圾、节约用水用电

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：对本节课的教学效果进行反思，分析优点和不足，

为下一节课做好准备。

重点和难点解析：

1.教学内容的针对性

2.教学目标的明确性

3.教学难点与重点的区分

4.教学过程中的实践情景引入

5.例题讲解的针对性

6.作业设计的合理性

7.课后反思及拓展延伸的实际操作

详细补充和说明：

一、教学内容的针对性

教学内容应紧密结合教材，突出一年级学生的认知特点和心理需

求。在教案中，应详细列出每个章节的核心知识点，确保教学内容具

有针对性和实用性。

二、教学目标的明确性

教学目标应具有可操作性、具体性和可检测性。在教案中，明确

写出三条教学目标，分别为知识目标、能力目标和情感目标，以便在

教学过程中有针对性地进行教学。

三、教学难点与重点的区分

四、教学过程中的实践情景引入

实践情景引入是激发学生兴趣、提高教学效果的重要手段。教师

应结合生活实际，设计富有吸引力的实践情景，引导学生积极参与课

堂讨论和互动。

五、例题讲解的针对性

1.例题的难度适中，既能巩固知识点，又能激发学生的思考。

2.讲解过程中，注重引导学生分析问题、解决问题，培养学生的

思维能力。

3.讲解后，及时进行课堂反馈，了解学生掌握情况，为后续教学

提供依据。

六、作业设计的合理性

1.针对性：针对教学目标，设计具有代表性的作业题目。

2.层次性：设计不同难度的作业，满足不同学生的学习需求。

3.实践性：结合实际生活，设计实践性作业，让学生在完成作业

的过程中巩固所学知识。

七、课后反思及拓展延伸的实际操作

1.课后反思：教师应认真分析课堂教学效果，找出优点和不足，

为下一节课做好准备。

a.家庭实践：让学生回家后，向家人分享所学道德与法治知

识，共同实践