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三年级第一次月考科学试卷分析

第一篇：三年级第一次月考科学试卷分析

东洞小学三年级科学第一次月考质量分析

学年第一学期

东洞小学

卢晓科

一、试题分析

本次检测卷用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题。

试卷分为五种题型:填空题、选择题、判断题、图形题、问答题。符合

三年级学生的特点。试卷将本学期所学的知识点分别穿插在这些题型

当中，检测的内容比较全面，到位。

二．学生答题情况分析:第一题填空（17分）。主要考察学生的基

础知识和基本技能。第1、6小题错误较多。第二题选择题（10分）。

主要考查学生的知识积累，学生答题情况良好。第三题判断题（10

分）。主要考察学生的基础知识的掌握情况。学生都能正确做出选择。

第四题；写出各部分名称（6分）答题较差；第五题问答题。主要考察

学生的生活积累及观察利用能力。个别学生记忆不牢固，有失分现象。

总的来说，只要学生细心一点，都弄在课本上找到相关的知识。

在以后的教学中，一定要多注意进行这方面的联系，多培养学生的知

识运用能力和创新能力以及实际解决问题的能力。

三、改进措施

1．在以后教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。

在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。

另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学

搞活。

2．重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念之间的

联系性，提高科学概念的理解力。3．优化教材，用教材教，加强方法

指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决

实际问题的机会与方法策略。

4．寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。

经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出了自己工作中的

不足和欠缺。在以后的教学工作中，需要转变教学观念，扬长避短，

严格要求学生，争取在以后教学工作中通过努力提高教学质量。

第二篇：三年级科学月考试卷分析

三年级科学月考试卷分析

东魏小学

王娜

一、试卷分析

1、试卷涉及了第1—5课的大部分知识点。

2、试题难度适宜，基本符合学生们的学习水平。

二、试题分析

1、要求背诵的内容未完全记住。

2、从试卷上来看，一题填空题，背下来的东西，不会写字，错字

较多，导致失分。二题、三题与五题发挥较好。四题画轮廓，好多同

学不会画，导致失分较多。六题，主要问题是学生混淆植物器官与感

觉器官，导致失分。

3、对于涉及到所学内容的题，学生们不懂得联系所学内容去做题，

不懂得思考。

4、部分学生听课不仔细，混淆所学内容，以至于答题时，所答非

所问。

三、总结

本次月考，学生们的发挥还行，总体成绩较好。

四、以后教学的注意事项

1、加大力度要求学生们记忆所学内容。

2、对所学内容里的重点，要再三强调，加深学生记忆。

3、在上课时，适当的拓展一些知识，让学生对所学内容认识得更

加深刻。

4、对于个别字，反复强调，以至书写正确。

2012年10月16日

第三篇：三年级英语第一次月考试卷分析（推荐）

三年级第一次月考试卷分析

一、综合情况：

这次三年级英语月考测试卷出题合理，难易适中。全面考察学生

的掌握情况。这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。

英语作为一种语言，是一种交际的工具，而小学英语教学根据小

学生的年龄特点和语言学习的规律。小学英语教学不仅要给学生一些

基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的

问题设计上，增加了学生活用语言能力的考查。

二、考试情况统计

三年级一班;参考人数37及格率98%平均成绩85.4三年级二班参

考人数32及格率100%平均成绩92

三、学生试卷分析

从卷面看，学生整体答题情况较好，能够认真审题，仔细答卷，

并书写工整。

三年级初次接触写句子，很多同学不适应，因此在听力第三大题

“上，部分同学没有理解题目要求，所有不知如何作答，有所失分。

单项选择，有些同学直接把答案写在了题目的下划线上，而没有

把答案填写在题干前面的括号