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三年级第一次月考科学试卷分析
第一篇:三年级第一次月考科学试卷分析
东洞小学三年级科学第一次月考质量分析
学年第一学期
东洞小学
卢晓科
一、试题分析
本次检测卷用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题。
试卷分为五种题型:填空题、选择题、判断题、图形题、问答题。符合
三年级学生的特点。试卷将本学期所学的知识点分别穿插在这些题型
当中,检测的内容比较全面,到位。
二.学生答题情况分析:第一题填空(17分)。主要考察学生的基
础知识和基本技能。第1、6小题错误较多。第二题选择题(10分)。
主要考查学生的知识积累,学生答题情况良好。第三题判断题(10
分)。主要考察学生的基础知识的掌握情况。学生都能正确做出选择。
第四题;写出各部分名称(6分)答题较差;第五题问答题。主要考察
学生的生活积累及观察利用能力。个别学生记忆不牢固,有失分现象。
总的来说,只要学生细心一点,都弄在课本上找到相关的知识。
在以后的教学中,一定要多注意进行这方面的联系,多培养学生的知
识运用能力和创新能力以及实际解决问题的能力。
三、改进措施
1.在以后教学的过程中,要抓好基础知识与技能的培养与习得。
在教学中,一定要一课一得,将课中的知识点进行强化,逐一过关。
另外,还要多进行课外的拓展学习,进行相关联的引申,便于把教学
搞活。
2.重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念之间的
联系性,提高科学概念的理解力。3.优化教材,用教材教,加强方法
指导。加强“科学与生活联系”指导,给学生提供运用科学知识解决
实际问题的机会与方法策略。
4.寻求优化课堂教学的方法与策略,提高学生学习兴趣水平。
经过这次考试,通过试题分析和答题分析,找出了自己工作中的
不足和欠缺。在以后的教学工作中,需要转变教学观念,扬长避短,
严格要求学生,争取在以后教学工作中通过努力提高教学质量。
第二篇:三年级科学月考试卷分析
三年级科学月考试卷分析
东魏小学
王娜
一、试卷分析
1、试卷涉及了第1—5课的大部分知识点。
2、试题难度适宜,基本符合学生们的学习水平。
二、试题分析
1、要求背诵的内容未完全记住。
2、从试卷上来看,一题填空题,背下来的东西,不会写字,错字
较多,导致失分。二题、三题与五题发挥较好。四题画轮廓,好多同
学不会画,导致失分较多。六题,主要问题是学生混淆植物器官与感
觉器官,导致失分。
3、对于涉及到所学内容的题,学生们不懂得联系所学内容去做题,
不懂得思考。
4、部分学生听课不仔细,混淆所学内容,以至于答题时,所答非
所问。
三、总结
本次月考,学生们的发挥还行,总体成绩较好。
四、以后教学的注意事项
1、加大力度要求学生们记忆所学内容。
2、对所学内容里的重点,要再三强调,加深学生记忆。
3、在上课时,适当的拓展一些知识,让学生对所学内容认识得更
加深刻。
4、对于个别字,反复强调,以至书写正确。
2012年10月16日
第三篇:三年级英语第一次月考试卷分析(推荐)
三年级第一次月考试卷分析
一、综合情况:
这次三年级英语月考测试卷出题合理,难易适中。全面考察学生
的掌握情况。这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。
英语作为一种语言,是一种交际的工具,而小学英语教学根据小
学生的年龄特点和语言学习的规律。小学英语教学不仅要给学生一些
基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的
问题设计上,增加了学生活用语言能力的考查。
二、考试情况统计
三年级一班;参考人数37及格率98%平均成绩85.4三年级二班参
考人数32及格率100%平均成绩92
三、学生试卷分析
从卷面看,学生整体答题情况较好,能够认真审题,仔细答卷,
并书写工整。
三年级初次接触写句子,很多同学不适应,因此在听力第三大题
“上,部分同学没有理解题目要求,所有不知如何作答,有所失分。
单项选择,有些同学直接把答案写在了题目的下划线上,而没有
把答案填写在题干前面的括号
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